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[期刊论文] 作者：崔伟英,
来源：乐活老年 年份：2019
一树修枝一树欢,崖头含笑傲冬寒。春风难挽丛中笑,留得千红入画端。...
[期刊论文] 作者：崔伟英,,
来源：电化教育 年份：1994
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[期刊论文] 作者：崔伟英,
来源：中国电化教育 年份：1995
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[期刊论文] 作者：崔伟英,
来源：金色年华·下半月 年份：2012
摘要：建设开放而有活力的语文课程的途径是多元的，本文视角是课程资源的开发与利用，尤其是对语文课程资源开发与利用的内容做了较为充分的探讨，在初中语文课程资源开发与利用的实施案例中，结合自己的教学实践，列举了案例，具有一定参考价值和实践的操作性。 《初中语......
[期刊论文] 作者：崔伟英,
来源：金融科学 年份：1995
金融电视教材集声音、图像于一体，能逼真、系统地表现事物及其发展变化的过程和规律。在金融系统的电视教材制作中，运用摄像和编辑的各种技巧，使得各种信息通过合理的、明确的画......
[期刊论文] 作者：崔伟英,
来源：诗潮 年份：2017
新霜镜里鬓云纷，昔日情長岁月焚。 夜里搜肠空寂寞，只为落寂奏钗裙。...
[期刊论文] 作者：崔伟英,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：深度学习是培养幼儿良好学习品质，增强幼儿逻辑思维能力，引导幼儿用批判性和创新性的思维去探索、思考问题的重要途径，能提高幼儿高效学习的能力。区域游戏强调的是幼儿自由、自主、自发、自愿和自我探究与学习的一种游戏方式。在课程游戏化背景下，强调幼儿游戏......
[期刊论文] 作者：崔伟英,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。只有师生在“交涉”中营造的和谐、公平、愉悦、开放的环境，才能更好地生成和促进教学的有效性。创设有效的教学环境，教师需要（一）运用语言提示与非语言暗示相结合的方式干预和制止个体行为；（二）通过新奇的教学设计......
[期刊论文] 作者：崔伟英,章翔,李蔚,
来源：数据 年份：2013
近年来，频频发生的食品安全事件不断挑战着中国消费者舌尖上的体验。整个社会对食品安全的关注度不断增高，消费偏好瞬息万变。近期，市场研究集团益普索（Ipsos）携手第一财经发布了......
[期刊论文] 作者：戴卫列, 邓炜, 崔伟英, 赵寿元, 汪训明,,
来源：植物学报 年份：1996
构建了中国马铃薯 (Solanum tuberosum)栽培品种“东农 30 3”基因文库 ,用 PCR扩增得到淀粉粒结合淀粉合成酶基因 (GBSS,granule- bound starch synthase)的部分顺序 (GB3)...
[期刊论文] 作者：于颖剑, 崔伟英, 高鹏志, 底国营, 许建多,,
来源：实用医学杂志 年份：2011
目的：探讨节律冲洗法联合早期肠内营养（EN），简称二联法，对于促进重症急性胰腺炎（SAP）患者早期痊愈的临床可行性。方法：2010年7月至2011年5月入院的64例SAP患者随机分为试验组（n=32）和对......
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