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[期刊论文] 作者：崔兆兵,,
来源：亚太教育 年份：2016
作为实施素质教育的最基本途径，课堂教学对于培养学生的思维拓展能力和创新学习的能力是至关重要的。老师在教学过程中要改变已有的旧的课堂教学模式，建立一种立体思维教学理论......
[期刊论文] 作者：崔兆兵,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：崔兆兵,蔡旺庆,
来源：教育教学论坛 年份：2016
探究式教学在培养学生思维习惯和问题解决的能力,培养学生团队精神和创新意识等方面具有举足轻重的作用。但是在当前探究式教学实施中,也存在诸多问题和瓶颈。这些问题和瓶颈...
[期刊论文] 作者：崔兆兵 曹卫忠,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】现代社会对高职学生的需求己经从单纯重视专业技能型发展为既具备专业技能又有较高创造力、思辩力、情商的新型可持续发展的人才，这需要高职生有一定的数学素养。数学文化教育、激发学生对数学兴趣的教学方法、将数学教学与专业课程和学生的生活有机结......
[期刊论文] 作者：崔兆兵 蔡旺庆,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2015
【摘 要】 从“关注知识”走向了“关注人的成长”;常态课型已发生了转型，即从关注“如何教”走向了关注“如何学”;课堂学习的内容正在走向超越，即从传统的“知识课堂”正走向“能力课堂”、“生长课堂”。“以人为本，以学生成长与发展为中心”的教育理念已植根于......
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