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[期刊论文] 作者：崔孟华,,
来源：体育教学 年份：2012
教学策略与手段由于教材的特殊性以及学生的不同特点,本课在教学组织上着重要把握好三点:一是有序的组织,保证安全;二是提高练习趣味性,激发学生参与积极性;三是增强学习...
[期刊论文] 作者：崔孟华,,
来源：体育科技文献通报 年份：2009
由于人们对体育教师专业化的致力点的不同认识，从而在体育教师的职前培养过程中出现了“专项化教育”和“专业化教育”两种教育理念。本文从价值取向、培养模式、课程设置以及......
[学位论文] 作者：崔孟华,
来源：四川师范大学 年份：2010
职前体育教师处于体育教师专业发展的专业奠基阶段，这一阶段的主要任务是学习课程方案规定的内容，为今后从事体育教师职业打基础、做准备。因此，提高职前体育教师的专业化水平，就......
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