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[期刊论文] 作者:崔芳平,, 来源:黄河之声 年份:2012
音乐教育是艺术教育,它兼有育德、启智、促进学生身心健康发展等多种功效,是素质教育的重要组成部分。作为音乐教育的执行者的音乐教师,承担者音乐教育的重任,其自身基本素质...
[期刊论文] 作者:崔芳平,, 来源:音乐大观 年份:2013
随着时代的发展和教育的改革,钢琴伴奏已作为一门新兴的、独立的学科课程,越来凸显现出其自身的特色和价值,成为音乐各学科与技能于一身的综合课。钢琴伴奏能力的高低在一定...
[期刊论文] 作者:崔芳平, 来源:教学与管理 年份:2004
家长如何才能良好地与孩子沟通,帮助孩子轻松地接受学习钢琴这件事,并且能很好地提高学钢琴的效率,做到事半功倍?笔者认为家长应该做好以下几方面的心理准备.……...
[期刊论文] 作者:崔芳平,, 来源:黄河之声 年份:2014
师范钢琴课堂教学改革是在新课程改革的基础上进行的,并且其改革过程还在新课程改革的基础上不断创新,目前已经取得了一些成效。本文现就提高师范钢琴课堂教学的有效性进行了简......
[期刊论文] 作者:崔芳平,, 来源:才智 年份:2009
审美能力的形成和发展与学生的感情体验密切相关,因此可在钢琴教学中将学生对音乐形象的认知、音乐技能的实践和情感因素等结合起来,从感性感知——理性感悟——思维能力——...
[期刊论文] 作者:崔芳平,, 来源:才智 年份:2009
学习钢琴这门技艺性很强的乐器,让学生从开始学,掌握初步的演奏技能,到一定的演奏一定难度的乐曲,并用音乐抒发内心的感情,这绝不是一件轻而易举的事情。钢琴是一种表现力极...
[期刊论文] 作者:崔芳,平荷花, 来源:长治医学院学报 年份:1993
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