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[期刊论文] 作者：嵇辉,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2009
目前,全国各地的许多学校和部门都在学习杜郎口中学的教育教学模式。但是,杜郎口中学模式还是存在着一些不成熟的方面。本文从其课堂练习方式、新课程改革与素质教育的真谛、...
[期刊论文] 作者：嵇辉,
来源：四川教育学院学报 年份：2004
在课程研究的过程中,存在着科技理性、实践理性和解放理性。而在这三种理性下,人们对儿童阶段的存在价值的完全理解是渐进的,是发展的嬗变过程:在"科技理性"下,对儿童价值认...
[期刊论文] 作者：嵇辉,,
来源：现代企业教育 年份：2010
小学生的诸多问题的主要来源主要集中于学习习惯和行为习惯方面。在学校教育中,要帮助学生养成良好的习惯,需要从课堂的前、中、后几个阶段培养;行为习惯方面需要从行为训练...
[期刊论文] 作者：嵇辉,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2016
高年级幼师生与低年级幼师生的实习职业靶向存在差异性的特征,在高年级幼师生入职前实习体系的设计中,需要建立基于不同年级差异性基础上的有效实习体系。这种有效实习体系主...
[期刊论文] 作者：嵇辉,
来源：四川教育学院学报 年份：2005
在传统教材观中,教材是教师的绝对权威,是不可变动的"圣经",教师沦落为教材的"奴隶",而且这种落后的教材观仍然存在于一些教师的头脑中,阻碍着新一轮课程改革的实施进行.这是...
[期刊论文] 作者：嵇辉,,
来源：现代企业教育 年份：2012
关注健康是一个永恒的话题。随着人类社会的发展和科学技术的进步,健康的地位愈发突出了,人类的健康意识也越来越强。幼儿健康教育的内涵构成也从单一化走向多元化,幼儿的健...
[期刊论文] 作者：嵇辉,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
幼儿期是其规则培养的关键期,规则意识与行为是一个从无到有的养成过程。在幼儿的规则意识与行为的养成过程中,隔代教养方式与其他家庭教养方式下相比较,存在着角色性、素质...
[期刊论文] 作者：嵇辉,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2018
调查显示,少数群体的三年制男幼师生存在一定的心理健康问题,所以,无论是从社会价值还是个体价值来说,构建三年制男幼师生心理健康问题引导、干预的长效机制,意义匪浅。从三...
[期刊论文] 作者：嵇辉,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2018
通过调查发现,三年制男幼师生的心理健康问题是客观存在的,主要表现在职业焦虑、学业焦虑、人际焦虑、家庭关联焦虑、援助焦虑和情感焦虑等六个方面。要降低其心理焦虑程度,...
[期刊论文] 作者：嵇辉,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2018
学前儿童玩手机游戏、看手机动漫的情况越来越多普遍。通过对徐州市区学前儿童使用手游动漫资源的调查发现,学前儿童使用手游动漫资源的年龄有差异,内容有隐患,使用时间不科...
[期刊论文] 作者：嵇辉,,
来源：考试周刊 年份：2013
幼儿入园初期体会到分离焦虑是比较常见的现象。分离焦虑根据其原因可以分为生理性分离焦虑、精神性分离焦虑和气质性分离焦虑。弱化幼儿的分离焦虑,家长需要做好入园前和入...
[期刊论文] 作者：嵇辉,
来源：按摩与康复医学 年份：2012
再生障碍性贫血（简称AA）是多种原因引起的骨殖造血功能衰竭，以造血干细胞损伤、外周血全血细胞减少为特征的疾病。中医药治慢性再生障碍性贫血的临床疗效满意，文章就慢性再生障碍......
[期刊论文] 作者：嵇辉,
来源：南通医学院学报 年份：1998
经皮穿刺引流治疗细菌性肝脓肿４４例，在Ｂ超定位下采用局部脓肿穿刺引流、灌注抗生素和全身以头孢类＋氨基甙类＋甲硝唑药物联合治疗，辅以必要的支持疗法及保肝治疗。结果穿刺引流３５例和经......
[期刊论文] 作者：嵇辉,
来源：吉林财贸学院学报 年份：1989
线性回归模型是经济预测中经常使用的方法之一.在经济预测中经常遇到这样的情况,即同一变量的前后期之间是相互关联的.例如,固定资产的形成,不仅取决于当年的投资,而且与...
[期刊论文] 作者：嵇辉,
来源：文教资料 年份：2009
在当前教育改革中,如何汲取古代传统的“自然”、“无为”教育思想之精华,以袪除教育中的某些“异化”现象,有一定的借鉴意义。...
[期刊论文] 作者：嵇辉,
来源：文教资料 年份：2008
魏晋嵇康和法国思想家卢梭在中外自然主义教育思想史上既是"孤绝者",更是伟大的推进者.他们促成了自然主义教育思想的飞跃.从教育"元"视野的角度研究他们,却发现他们有许多相...
[期刊论文] 作者：嵇辉,
来源：中国机械 年份：2015
电梯制动器是电梯非常重要的一部分。了解制动器的各种结构形式，从而有针对性地对其进行设计，保养，甚至改良，都有着极为重要的意义。制动器的检验检测能确保电梯的安全运行，很大程......
[期刊论文] 作者：嵇辉,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2011
教师职业智能是多维度、多元化的构成,并非传统的三个层面。在教育教学实践中,许多教师由于多元职业智能的构成性缺位与质量性缺位,导致了工作障碍甚至是职业倦怠。文章在分...
[期刊论文] 作者：嵇辉,
来源：教育情报参考 年份：2005
2001年7月，国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，并于9月份确定了27个省（自治区、直辖市）的38个区（县、市）为义务教育改革的试验区，一场声势浩大、轰轰烈烈的适应教育形势......
[期刊论文] 作者：嵇辉,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2013
霍华德·加德纳的多元智力理论打破了传统教育思维对学生素质的认知,对教师的职业智能也提出了多元化的构成要求,教师人际职业智能是其一个组成部分。而在教育实践中,一...
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