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[期刊论文] 作者：杨川,鄢超云,,
来源：幼儿教育 年份：2009
当前关于幼儿园男教师的研究大多集中在关注他们对幼儿发展的重要性,男教师的生存现状、入职与流失、专业成长等问题上,对即将成为幼儿园教师的男大学生关注较少。学前教育专...
[期刊论文] 作者：杨川, 鄢超云,,
来源：幼儿教育 年份：2019
新中国成立七十年来,我国农村学前教育在事业发展、课程建设和师资队伍建设方面经历了艰难探索、调整恢复、曲折徘徊、深化改革和重点发展五个阶段,取得了令人瞩目的成就。农...
[期刊论文] 作者：杨川 鄢超云,
来源：早期教育(教育科研) 年份：2019
【摘要】乡村教育是我国教育事业的基石，乡村学前教育作为乡村教育的开端起着重要奠基作用。《乡村教师支持计划（2015-2020年）》指出“发展乡村教育，教师是关键”，这与现实生活中乡村幼儿教师高流失率形成鲜明对比。已有研究大多探讨乡村幼儿教师的流失，但对留下来的......
[期刊论文] 作者：杨,川 鄢超云,
来源：幼儿教育·教育科学版 年份：2009
【摘要】当前关于幼儿园男教师的研究大多集中在关注他们对幼儿发展的重要性,男教师的生存现状、入职与流失、专业成长等问题上,对即将成为幼儿园教师的男大学生关注较少。学前教育专业的男大学生的生活、学习状态不容乐观,这与学前教育专业课程设置有关,更与这......
[期刊论文] 作者：杨川,鄢超云,
来源：幼儿教育（教育教学） 年份：2022
农村教育是我国教育工作的重要组成部分,是振兴农村发展的基础和关键.农村学前教育作为农村教育发展的薄弱点和突破口,长期受到国家和社会的关注.1983年,教育部专门颁发《关于发展农村幼儿教育的几点意见》,2010年《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020......
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