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[期刊论文] 作者：左林贵,,
来源：教师博览(科研版) 年份：2011
【正】导入,是课堂教学的起始环节,设计精美的的导入,像一首美妙的曲子奏响的第一个动人的音符,使学生把精力完全地集中到课堂的教学中来,有效地提高了教学效果。在小学英语...
[期刊论文] 作者：左林贵,
来源：山西教育·教学 年份：2017
学则须疑。对于学生来说，质疑精神是培养其创新能力的重要源头。而质疑能力培养不仅涉及教学方法、技巧问题，还涉及到教育思想、原则问题。因此教师需要真正从学生出发，在具体教学过程中，着力培养学生敢于质疑、善于质疑、敢于打破常规的精神。我们知道，质疑是学生思......
[期刊论文] 作者：左林贵,
来源：山西教育·教学 年份：2017
质疑能力在学生学习的过程中起着重要的作用。英语教学时，教师应让学生带着问题思考，并鼓励学生大胆质疑，进一步培养学生的质疑能力，进而提升教学质量。 一、创设问题情境，激发学生生疑 在教学时，教师应根据学生求知欲比较强的特点，按照教学内容设置适宜的问题情......
[期刊论文] 作者：左林贵,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2012
有专家认为,教师的成长公式是:经验+反思=成长。为了培养高学历的专家型教师,靠经验传递只能缩短一般教师与专家教师间的差距,但是不能使他们成为专家型教师。进行训练也只能...
[期刊论文] 作者：左林贵,,
来源：小学时代(教师) 年份：2012
Learning tip1:学习语言是学习一种技能,而不是钻研一门知识。外语水平的高低不在于你了解多少有关这门语言的知识,而在于你如何熟练地运用这种技能——听(理解)、说、读、写...
[期刊论文] 作者：左林贵,
来源：科学咨询 年份：2021
随着新课改的不断实施和推进,教育明确指出,教师必须在教学中尊重学生主体,不断激发学生学习兴趣,注重趣味性教学,提高学生学习兴趣,将兴趣转化为学习动力,增强学生学习自信...
[期刊论文] 作者：吴志刚, 左林贵, 果雅静,,
来源：实验室研究与探索 年份：2019
高校实验室安全问题涉及的种类多、社会影响大,安全管理存在管理体制与机制不科学、责任体系不健全、安全意识淡薄、人员队伍力量薄弱等问题。如何切实做好高校实验室安全管...
[期刊论文] 作者：赵同臣,侯秀兰,左林贵,
来源：中国现代教育装备 年份：2010
高校仪器设备招标采购委托社会代理机构,提供了更为充分的市场竞争,从整体上降低采购者的采购成本,从机制上规避了各种风险,是今后发展的趋势。...
[期刊论文] 作者：封树民,唐学磊,赵庆国,左林贵,,
来源：实验技术与管理 年份：2000
本文结合我校国有资产的基本情况,在对高等学校国有资产管理工作发展变化简单回顾的基础上,针对转型时期高校国有资产多种存在形式的新特点新问题,阐述了如何加强国有资产管...
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