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[期刊论文] 作者：左红娜,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：学习是一种积极的思维活动，而兴趣是学习的动力、入门的向导。美国著名心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激是材料。”这就要求语文教师在课堂教学中创设情境，调动学生的好奇心。保持学生对所学知识的浓厚兴趣是提高学习效率的根本秘诀。所谓“创设情境”，就是教......
[期刊论文] 作者：左红娜,,
来源：考试周刊 年份：2013
人们从事任何事情,都要有一定的动力,语文学习也是如此,关键是情趣的问题。教师必须通过情趣的吸引,感化学生,引导学生积极思维。这样教师教得轻松,学生也学得也轻松,何乐而...
[期刊论文] 作者：左红娜,
来源：考试周刊 年份：2013
人们从事任何事情，都要有一定的动力，语文学习也是如此，关键是情趣的问题。教师必须通过情趣的吸引，感化学生，引导学生积极思维。这样教师教得轻松，学生也学得也轻松，何乐而不为？学习品质是伴随人的学习活动而产生的一种能动的心理现象，是非智力因素在学习上的体现，是人的......
[期刊论文] 作者：高丽媛,左红娜,
来源：新丝路:下旬 年份：2021
随着“一带一路”倡议的不断发展,我国与沿线各国在文化及教育等方面的交流与合作也更广泛。语言文化的碰撞,给对外汉语 教学事业带来巨大发展机遇的同时,教育现状与战略需求...
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