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[期刊论文] 作者：巩秀玲,
来源：农民致富之友 年份：2020
近年来,随着我国市场经济体系的不断发展,农业发展正处于迅猛的势态,人们的生活质量也得到了明显提高O在这一背景下,农业生产对于技术的要求也不断提高,传统的农技及其服务方...
[期刊论文] 作者：巩秀玲,
来源：理论与创新 年份：2018
摘 要：实践育人，让一年级学生在实践活动中，亲历亲为，亲身体验，学会观察，真正让学生“活”起来，“做”出来，养成良好的学习品质；在实践中，激励家长的过程指导，真正实现家校共育；使综合实践活动课程可操作、真落地。 关键词：实践；观察；家校共育；诚实守信 习近平总书记在北......
[期刊论文] 作者：巩秀玲,
来源：大众科学·中旬 年份：2019
摘 要：区域活动以幼儿为主体进行过程中，教师需以幼儿心理、特点等方面出发，为幼儿创建适合其年龄阶段所喜欢的丰富多彩的活动区域，让幼儿在尽可能轻松的环境下，营造出一种愉悦的游戏氛围，在该阶段教师可对幼儿进行引导，让幼儿在游戏中发挥自身创造力，使得幼儿个性得到......
[期刊论文] 作者：王桂荣,巩秀玲,
来源：现代中小学教育 年份：2020
班主任是班集体的组织者、管理者和引导者,全面负责班级学生的思想、道德、心理、行为以及相关的教育教学活动,是《中小学德育工作指南》的直接实施者。在小学班主任工作中,...
[期刊论文] 作者：巩秀玲,王桂荣,
来源：现代中小学教育 年份：2018
《中小学德育工作指南》的下发,为加强新形势下中小学德育工作以及加强信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等指明了方向。文件颁布一年多,小学德育工作...
[期刊论文] 作者：巩秀玲,段兆晖,
来源：现代中小学教育 年份：2018
在小学低年级开展综合实践活动,课程实施的价值在于回归立德树人本质、多样化开展主题活动。小学低年级综合实践活动课程实施应注重：整体规划,有效促进多方理念提升;学科融合...
[期刊论文] 作者：巩秀玲 张广伟,
来源：理论与创新 年份：2018
摘 要：“同理心”作为教育实践中一项非常重要的技能，目前还没有被广大农村中小学班主任所认识、掌握和应用。面对学生成长过程中出现的种种问题，班主任常常因为缺乏有效的教育方法，导致教育失败。本文通过具体的案例分析，阐述“同理心”在教育实践中的应用策略，旨在......
[期刊论文] 作者：巩崇华,巩秀玲,王露,
来源：山东教育科研 年份：1999
学校体育教学的重要任务之一就是通过教学对学生进行思想品德教育。因此，教师应当利用一切有利的时机，及时地、有目的地恰当地对学生进行德育。一、教育性１．体育教学是为了促进身......
[期刊论文] 作者：郝丽华，李建军，时海峰，黄少雅，巩秀玲，刘旋，谢家兴，陈之罡，魏则成，孙世瑞,
来源：中华医院管理杂志 年份：2008
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