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[期刊论文] 作者：帕热旦木·吐尔逊,
来源：文化研究 年份：2015
摘要：在数学教学中，如何提高课堂教学效益，促进学生素质的全面发展，是我们教师长期困惑的问题。笔者从教学实践中，对如何提高课堂效益的有效性进行了初步的探索。本文主要从三个教学案例对课堂教学的有效性进行阐述：对衡量课堂教学的有效性进行介绍；分析当前数学课堂有......
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