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[期刊论文] 作者：席静静 李恒 洪成旗,
来源：安徽教育科研 年份：2020
摘要：线上教学与线下教学差异显著。根据初中学生身心发展特点及初中地理学科特色，提高线上教学质量，应该坚持“二要”“二不要”的原则，即教学内容上要实不要虚，教学形式上要活不要死。 关键词：线上教学 教学内容 教学形式 为阻止新冠肺炎疫情向校园蔓延，......
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