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[学位论文] 作者:常亚楠,, 来源:西北师范大学 年份:2015
本研究通过问卷调查的方式,采用《西北民族地区高校青年教师教学能力发展调查问卷》,以西北地区17所高校的1800位青年教师为样本,使用软件Mplus7.0和SPSS22.0,运用中介效应分...
[学位论文] 作者:常亚楠,, 来源: 年份:2015
随着体育运动在全民的普及程度越来越高,经济发展水平也逐日提高,体育比赛受到了越来越多的关注,如全球范围内的奥林匹克运动会,美国职业篮球赛,国际足联世界杯等体育盛宴的...
[期刊论文] 作者:常亚楠, 来源:科技风 年份:2020
大数据的快速发展为思想政治教育发展带来了颠覆性的影响,大数据思想政治应运而生。大数据环境下的思想政治教育有一些新的价值和特点,但是大数据思想政治教育模式也面临着新...
[期刊论文] 作者:常亚楠, 来源:科技风 年份:2020
随着互联网产业的快速发展,尤其是近年来“互联网+”给传统行业带来巨大的改变,大数据已经成为21世纪各行各业都无法回避的重要课题。大数据的发展为高校网络思想政治教育发...
[学位论文] 作者:常亚楠,, 来源:辽宁师范大学 年份:2016
区域内城市之间存在着竞争与合作的双面效应。定量评价城市间旅游竞争力,比较各城市旅游竞争力差异,为研究区域内旅游竞合关系起到重要指导作用。以山西省11个地级市为例,在...
[学位论文] 作者:常亚楠,, 来源:内蒙古师范大学 年份:2016
随着时代的进步和经济的发展,人们的物质生活得到了极大的丰富,生活水平不断提高,但亲情和感恩意识逐渐减弱。初中阶段是一个人的认知、情感和个性品质发展的关键时期。语文...
[学位论文] 作者:常亚楠,, 来源:武汉大学 年份:2013
[期刊论文] 作者:常亚楠, 来源:产业创新研究 年份:2020
企业的发展离不开员工的创新思维,社会分工对员工建设性越轨行为的发生有着一定的影响。在机械团结的社会中由于刻板的管理方式,员工普遍不会出现建设性越轨行为;在有机团结...
[学位论文] 作者:常亚楠,, 来源:太原科技大学 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:常亚楠,, 来源:传播力研究 年份:2019
即兴口语表达是广播电视节目播音员主持人的重要能力,播音员主持人在话筒前和镜头前的即兴口语表达,只有“胸有成竹”于前,才能“出口成章”于后。...
[学位论文] 作者:常亚楠,, 来源:南京信息工程大学 年份:2013
新一代多普勒天气雷达有着高时空分辨率、及时准确的遥感探测能力,在探测中小尺度天气系统、监测灾害性天气以及短时预报中发挥了重要作用。在分析中小尺度天气系统时,风场信...
[报纸论文] 作者:常亚楠,, 来源: 年份:2004
今年3月,民法典实施后武汉首例居住权执行纠纷又一次引起了公众对居住权的关注。不同于既有物权纠纷解决路径,居住权纠纷的解决应当立足于居住权的基本特性及其给社会经济生活......
[学位论文] 作者:常亚楠,, 来源:河南大学 年份:2004
新的教学理念倡导以人为本,充分发挥学生的主体性,教师做好引导作用,让每个学生都能表达自己的见解。我们常说集思广益,也说明了人多智慧广的道理。在新的化学课程标准下,讨...
[期刊论文] 作者:常亚楠, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2017
本文分析了城镇廉租住房保障档案管理的现状, 并进一步对加强城镇廉租住房保障档案管理工作的措施进行了阐述....
[期刊论文] 作者:常亚楠, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2017
本文论述了实施保障性住房档案管理的必要性, 并结合我市实际提出了加强保障性住房档案管理的措施....
[期刊论文] 作者:常亚楠, 来源:福建电脑 年份:2021
近年来,互联网的相关技术发展迅速,我国已经进入互联网时代。网络科技的发展对于社会的发展有着巨大的推动作用。但是之而来的是各种网络安全问题越来越多,对互联网用户的隐...
[期刊论文] 作者:常亚楠, 来源:经营者 年份:2015
自中国2001年加入WTO,公司间的交流就注定不会再通过书信、电话等方式进行.互联网的应用给公司带来了全新的变革.网络营销与传统营销并行,成为公司发展的支柱.尤其是中小型公...
[期刊论文] 作者:常亚楠, 来源:房地产导刊 年份:2004
本文分析了全过程造价管理优点,并从工程咨询管理角度阐述了造价审核过程中,从咨询项目的接洽、立项、计划、实施、质量控制、施工程序各个阶段以及全过程的质量控制和监督,从而......
[期刊论文] 作者:常亚楠,, 来源:新课程学习(中) 年份:2011
分层教学是指根据不同的学生情况采用不同的教学方法进行教学。这种方法针对性强,关注面广,因而能有效地提高学生学习英语的效果。由于学生个体之间差异太大,因此,我认为“分...
[学位论文] 作者:常亚楠, 来源:西北师范大学 年份:2015
本研究通过问卷调查的方式,采用《西北民族地区高校青年教师教学能力发展调查问卷》,以西北地区17所高校的1800位青年教师为样本,使用软件Mplus7.0和SPSS22.0,运用中介效应分析、......
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