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[期刊论文] 作者：常国龙,,
来源：写作(上旬刊) 年份：2015
读写主题:感悟师恩教学内容:1.学习《师恩难忘》。2.阅读语文主题学习五年级(上)之"百味老师"中的《难忘体罚》(兰妮麦克穆林)《我的老师》(魏巍)教学目标:1.学习《师恩...
[期刊论文] 作者：常国龙,,
来源：云南教育(小学教师) 年份：2013
人教版语文四年级下册精读课文《中彩那天》叙述了这样一个故事:一个修理厂的技工,买彩票中了大奖——奔驰汽车,而中奖彩票是别人请他代买的。在汽车和诚信的选择中,他陷...
[期刊论文] 作者：常国龙,,
来源：居舍 年份：2004
改革开放以来我国社会经济获得了迅猛发展,人们的生活水平也逐步提高。汽车,逐渐成了家家户户的代步工具。伴随私家车的激增,可供汽车高速行驶的高速公路成为人们出行的主要...
[期刊论文] 作者：常国龙,
来源：化工装备技术 年份：2005
通过对乙烯厂石脑油供料系统的现状分析,提出高速泵优化组合运行的方案.在实现B罐区、20000m3罐区均可供料的基础上,解决了不同规格的3台泵无法互为备用的状况.论证说明该方...
[学位论文] 作者：常国龙,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2010
近年来,随着航天工业和核工业的发展,光子技术在通信领域的应用越来越受到重视。半导体激光器因为具有体积小、寿命长、功率高、成本低和容易使用等优点广泛应用于光通信系统...
[期刊论文] 作者：常国龙,,
来源：写作(上旬刊) 年份：2015
习作内容:针对学生现实生活中的一种现象,创编一则200字左右的寓言故事,说明一个道理。习作要求:1.针对生活现象编写故事,故事中的形象要鲜明,注意写好故事中人物的语言和动...
[期刊论文] 作者：常国龙,,
来源：江西教育 年份：2009
同课异构是基于同一教学内容,先由几名教师接连上课或由一名教师连续上几次,然后由上课教师和听课教师共同研讨的一种教研模式。这种教研模式参与面广、操作性强,有利于教师...
[期刊论文] 作者：常国龙,,
来源：福建分析测试 年份：2011
图像传感器在光学测量中具有重要作用,随着光源光强的提高,图像传感器处于饱和光强的情况越来越多。因此本文通过采用激光辐照CMOS像传感器的方法,研究了CMOS像传感器的饱和效应,明显观察到高光强使得图像灰度由亮变暗现象。该研究可以为高光强测试以及相机设计......
[期刊论文] 作者：常国龙,
来源：写作：高级版 年份：2015
习作内容：针对学生现实生活中的一种现象，创编一则200字左右的寓言故事，说明一个道理。...
[期刊论文] 作者：常国龙,
来源：商品与质量 年份：2019
随着我国各项技术的不断进步,现阶段人们对于高速公路的基本要求也越来越高.预防性养护可延缓路面使用性能的衰变,使路面使用性能、路面结构、路面安全性持续符合道路使用要...
[期刊论文] 作者：常国龙,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
目前,我国的建筑业迎来了发展时期的一个新阶段,进入了一个个新发展时期,致使我国能源消耗面临巨大压力.在成本价格连续攀升,现存能源相继大幅度减少的情况下,只有通过大量使...
[期刊论文] 作者：常国龙,
来源：商品与质量 年份：2020
随着城镇化进程的加快,我国重要基础设施建设取得了显著的成效.近年来国内高速公路建设事业发展迅速,为了提升高速公路的养护管理水平,使其再上一个新平台,就必须认真落实好...
[学位论文] 作者：常国龙,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2005
本论文从理论上对增益开关型紫翠宝石激光器进行分析，并从速率方程出发对时间特性进行了计算。 首先详细的介绍了增益开关理论。 其次对增益开关型紫翠宝石激光器的一些重...
[期刊论文] 作者：常国龙,,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2019
我国园林建设由来已久,随着科学技术的快速发展而发展迅速.园林景观工程的施工及养护质量关键是如何选择合适的施工及养护技术,从实际工程出发,结合现有的园林景观施工技术及...
[期刊论文] 作者：常国龙,
来源：语文世界(教师版) 年份：2017
在阅读教学中，教学情境是展示语言形象、显现语言内涵、引领言语活动的重要手段。创设语言操练情境，能调动学生学习语言的积极性和主动性，在充满情趣的语言操练中习得语言能力，发展言语水平。同时，也会使我们的语文教学充满生命的活力。 一、在词语的运用中理解词......
[期刊论文] 作者：常国龙,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2016
【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能抓住文中关键词句理解“滴水穿石”的启示,并学习通过简要的事例说理的方法。3.能结合自身生活实际或他人实际抒写读后的...
[期刊论文] 作者：常国龙,
来源：语文世界(教师版) 年份：2017
语文教育的重要目标是提高学生的语言及人文素养。条条大路通罗马，语文教学方式方法的变革都是围绕这一目标展开的。其中，把辩论引进课堂，让学生唇枪舌剑，不失为一种有效的尝试。教师在课前可根据课文特质精心预设思辨点，在课上可抓住学生在学习过程中生成的疑问点、......
[期刊论文] 作者：常国龙,
来源：语文世界(教师版) 年份：2016
在阅读教学中，适时、适度地讲解，可引导学生沿着正确的方向，进行主动、积极且富有成效的学习，以促进课堂资源的生成，促进教学效率的提高。 一、顺势点化：重视价值引领 语文学科既要重视学生言语能力的提升，又要重视学生精神境界的提升。而学生由于思想单纯，认识肤......
[期刊论文] 作者：常国龙,
来源：语文世界(教师版) 年份：2016
全面、准确、灵活而深刻地解读文本，是学生的一项重要的语文能力。由于生活阅历和认识理解能力的缺乏，学生阅读中总会出现这样或那样的差错，简单地纠错，虽能达到预期效果，但不利于学生提高阅读能力。在阅读教学中，不妨另辟蹊径，对重点内容故意曲解，巧借误导，貌似把学生引......
[期刊论文] 作者：常国龙,
来源：语文世界(教师版) 年份：2016
“困惑”对学生、老师都是不可多得的教学资源。面对疑惑，学生不仅需要结果，更需要过程。在阅读教学中，要让解惑成为指点方向、引领思维、传授方法、启迪智慧的过程，成为催生教学精彩的过程。启发的方法固然很多，而“答非所问”则是有效方法之一。这里的“答非所问”......
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