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[学位论文] 作者：常照辉,,
来源： 年份：2014
目前国内外的专家学者对外语教学中的教师反馈进行了较为深入和全面的研究,但研究的层面大都比较分散和独立,很少联系到我国初中英语课堂教学的实际情况。在新一轮英语课程改...
[期刊论文] 作者：常照辉,
来源：亚太教育 年份：2016
中图分类号：G633文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0122-01 课堂教学是目前我国教育的基本途径，同时也是学生在大学阶段习得知识，提高多种专业水平和塑造一定思想观念的主要渠道。高效课堂的建立是提高教学质量的重中之重，也是每一个教师不断提高和追求的目标......
[期刊论文] 作者：常照辉,,
来源：读写算（教研版） 年份：2013
素质教育是现代教育观念，是一个全面的系统的现代教育思想体系。全面实施素质教育，不断提高教育质量和教育水平，教师应该努力学习，不断完善自身素质。...
[期刊论文] 作者：常照辉,,
来源：青年文学家 年份：2012
项目反应理论(Item Response Theory,简称IRT)是现代教育测量的代表,它是针对传统真分数测量理论的不足而建立起来的,在检测外语试题尤其是在标准参照测试(CRT)模式中更具有...
[期刊论文] 作者：常照辉,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2012
众所周知,学校工作应以教学工作为主,教学工作应以课堂教学为主。在目前改革的大潮中,如何进行课堂教学改革,夺取大面积丰收,是摆在我们每个高中英语教师面前的一项重大任务...
[期刊论文] 作者：常照辉,朱娜,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2021
随着现代信息技术的快速发展,“互联网+教育”的概念不断深入各大高校教学实践之中,通过智能互联网可以实现教育资源共享和教学效率提升,进而为当前大学的教育改革带来新的契机和挑战。高校商务英语专业在培养复合型、专业化和国际化的商务类应用型人才时,必须......
[期刊论文] 作者：石满霞,常照辉,
来源：文学少年 年份：2021
本课程为英语专业、商务英语专业大二下学期开设最重要的专业基础课,4 学分、64 学时。教学团队依托省级一流课程《综合英语 IV》,坚持立德树人、全面发展的教育理念,以学生学习成效为中心,创新教学模式,采用“直播授课 + 慕课资源 + 异步 SPOC”开展线上教学。......
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