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[期刊论文] 作者:常虎温,,
来源:教育理论与实践 年份:2012
目前,在课堂教学改革的持续推进下,运城市出了一些新的教学模式,有效地促进了当地课堂教学改革的发展。同时,也暴露出一些问题,主要表现在:学校没有建立集学习、研究、实践为...
[期刊论文] 作者:常虎温,,
来源:教育理论与实践 年份:2008
2008年秋季,山西省普通高中将进入新一轮课程改革实验。本次课程实验的实施,给当前高中的教学管理体系、课程体系、教师的生活方式等方面都带来了新的挑战。因Fall 2008, S...
[期刊论文] 作者:常虎温,,
来源:教育理论与实践 年份:2018
学生核心素养的培育应紧紧把握核心素养的内涵,注重培育学生适应终生发展和社会发展的必备品格和关键能力。其中,关键能力包括阅读能力、思考能力和表达能力。教师在教学中要...
[期刊论文] 作者:常虎温,,
来源:教育理论与实践 年份:2016
教学反思是教师为了进一步提高教育教学水平,对教育教学实践进行再认识、再思考,并以此总结经验教训。教师可以通过以人为镜、以事为镜、以己为镜反思自己,汲取经验。此外,通...
[学位论文] 作者:常虎温,,
来源: 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:常虎温,,
来源:教育理论与实践 年份:2017
在课堂教学改革过程中,"学本课堂"教学模式以学为中心,以问题解决为任务,以自主、合作、探究为主要学习方式,充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性、主动性、创造性,...
[期刊论文] 作者:常虎温,,
来源:教学与管理 年份:1991
混和气体平均分子量的有关计算在近几年的高考及各种化学测试中多次出现。它既可以考查阿佛加德罗定律,也可以考查化学平衡的有关知识。笔者据几年的教学实践总结如下:...
[期刊论文] 作者:常虎温,,
来源:教育理论与实践 年份:2015
课堂教学改革需要理论指导和实践探索,只有不断地对理论进行诠释,对实践进行审视,才能科学、扎实地将教学改革推向深入。课堂教学改革应坚守教育规律,以教学问题为切入点,厘...
[期刊论文] 作者:常虎温,嘉惠萍,
来源:教学与管理:中学版 年份:1995
元素的原子结构决定元素原子的性质。金属元素的原子半径越大、最外层电子数越少,原子核对外围电子的吸引力就越小,越易失去电子,该元素的金属性就愈强。反之原子半径小、最...
[期刊论文] 作者:常虎温 杨洁,
来源:山西教育·管理 年份:2018
建立以核心素养为目标的育人模式是一项复杂的系统工程,必须从大处着眼,从小处入手,一步一个脚印地扎实推进。从大处着眼,就是学校根据核心素养的目标要求,规划系统的解决方案;从小处入手,就是从学科做起,从教师做起,通过学科课程教学落实学生核心素养,这是最直接、最有效......
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