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[期刊论文] 作者：孔祥,常颖昊,
来源：中国考试 年份：2021
基于某资格类考试考后数据,对包含单选题和多选题的复合选择题的雷同答卷进行分析,提出单选甄别、多选甄别和合并甄别3种甄别方案,设计不同测验长度、难度、被抄袭考生水平、...
[期刊论文] 作者：顾理澜,李刚,常颖昊,,
来源：中小学管理 年份：2020
基于PISA2018数据分析及国际比较可知,中国四省市学生整体阅读乐趣较高,同时受到学生性别、学校类型、家庭环境、课堂教学策略等多种因素影响;学生整体阅读范围较广、阅读时...
[期刊论文] 作者：顾理澜 李刚 常颖昊,
来源：中小学管理 年份：2020
摘要基于PISA2018数据分析及国际比较可知，中国四省市学生整体阅读乐趣较高，同时受到学生性别、学校类型、家庭环境、课堂教学策略等多种因素影响；学生整体阅读范围较广、阅读时间较长，通过电子产品阅读的学生占较大比例；学校为学生提供的阅读支持整体较充裕，但仍有提......
[期刊论文] 作者：赵茜;张佳慧;常颖昊,
来源：教育研究 年份：2019
“国际学生评估项目2018”测试结果显示,在认知领域方面,参与此次测试的我国四省市(北京、上海、江苏、浙江)学生的阅读、数学与科学素养表现卓越,存在底部和顶端优势;在非认知领域方面,我国四省市学生表现良好,表现出乐学与善学;在教育公平方面,家庭背景因素仍......
[期刊论文] 作者：辛涛, 贾瑜, 李刚, 赵茜, 常颖昊, 张佳慧,,
来源：中小学管理 年份：2004
作为极具国际影响力的基础教育质量评估项目,PISA2018在测试内容、方式与规模方面都呈现出新的特点。如对学生阅读素养进行了新的诠释,采用了基于计算机的测试和计算机自适应...
[期刊论文] 作者：辛涛 贾瑜 李刚 赵茜 常颖昊 张佳慧,
来源：中小学管理 年份：2020
摘要作为极具国际影响力的基础教育质量评估项目，PISA2018在测试内容、方式与规模方面都呈现出新的特点。如对学生阅读素养进行了新的诠释，采用了基于计算机的测试和计算机自适应测试等。PISA2018结果显示，我国四省市学生阅读、数学、科学素养表现卓越，教育公平有所......
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