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[学位论文] 作者：庄绪静,,
来源： 年份：2008
教学行为问题自古就借助于其他教育问题,以经验的形式存在于教学研究之中,但一直未在独立领域得到专门的研究。直到20世纪中期,随着教育教学改革进程的推进,研究者逐渐将视线...
[期刊论文] 作者：庄绪静,
来源：特种经济动植物 年份：2020
西洋参在种植过程中,病害防治至关重要,本文总结阐述了西洋参黑斑病的种类、症状、发生规律及病害防治技术,能够为西洋参种植者提供参考。...
[期刊论文] 作者：庄绪静,
来源：教育情报参考 年份：2007
教育的主要目的和价值是使人过一种有意义的生活，然而由于现代科技和工具理性的渗透，我们的教育与生活世界越来越远，陷入一种无根的飘浮状态。如何使教育由封闭走向开放、由冷漠......
[学位论文] 作者：庄绪静,
来源：中国农业科学院 年份：2018
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[期刊论文] 作者：王玲,庄绪静,
来源：当代教育科学 年份：2008
教学是“为人”的事业，是追求真、善、美的事业，教学活动也就具有了伦理品性。而课堂教学过程中教师所表现出来的种种不道德或反道德的偏差性行为却表明教师的教学伦理状况堪忧......
[期刊论文] 作者：杨慧囡 庄绪静,
来源：教书育人·校长参考 年份：2007
学校首要和核心的工作是教学，学校的一切规章制度包括教师管理制度等都是围绕教学而展开并为教学服务的，“末位淘汰制”也不例外。本文拟从教学的角度谈一下“末位淘汰制”这种从西方舶来的教师管理制度。 计划经济背景下形成的教师终身制根本不存在教师被解聘......
[期刊论文] 作者：庄绪静,杨慧囡,
来源：教育科学论坛 年份：2004
教育使人之为人,教育的主要目的和价值便是使人过一种有丰富意义的积极生活,然而随着教育之人文性、当下性、教化性、自由性的消失,教育出现了现代性的危机,失去了它应有的品...
[期刊论文] 作者：李学淑,庄绪静,,
来源：教育科学论坛 年份：2008
“角色”一词原指舞台上演员所扮演的形象.米德率先将这一概念引入社会学理论中.个体在庞大的地位网络中总会扮演与自己的位置相关的各种角色,而人们对处于这一位置的人所应...
[会议论文] 作者：庄绪静,曹雅忠,李克斌,尹姣,
来源：中国植物保护学会2011年学术年会 年份：2011
蛋白质所具有的功能在很大程度上取决于其空间结构,其中同源模建和分子对接是研究蛋白质空间结构的重要工具.同源模建法根据蛋白序列的相似性构建模拟蛋白的结构,是目前最成...
[期刊论文] 作者：庄绪静,尹姣,李克斌,曹雅忠,,
来源：植物保护 年份：2013
探讨应用生物信息学技术预测华北大黑鳃金龟触角气味结合蛋白HoblOBP2三维结构及其与苯甲酸己酯的结合模式。利用生物信息学相关工具和网站预测HoblOBP2的基本性质，并对其三维...
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