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[期刊论文] 作者：应学香,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
众所周知,兴趣是最好的老师,所以,在开展课堂教学过程中,首要任务就是有效地激发学生的学习兴趣,而合作探究又是提高学生交流能力、自主探究能力、合作能力的关键举措之一。...
[期刊论文] 作者：应学香,
来源：校园英语 年份：2020
随着新课改的深入，分层教学模式进入人们的视野，这种教学模式能够创建一个更灵活、更能促进学生之间相互帮助合作的英语课堂，从而使学生的综合素质有所提高。教师要对学生进行积极的引导，这样有利于激发学生的学习兴趣，使其主动参与到教学中，让其收获更多的知识。为了......
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