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[期刊论文] 作者：应海兵,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2019
科学作为以实验为主要学习活动形式的一门学科,对教师的细节处理教学提出了更高的要求。同时,教师在教学中的细节处理也时刻影响学生的能力养成效果。本文主要探析基于核心素...
[期刊论文] 作者：应海兵,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
:在初中科学学科的教学环节中,做好以生活为导 向的课堂教学分析,能提高课堂教学效果,促进学科教学目标 的达成。笔者结合实践教学经验,在文本中先简述了生活导向 在初中科学...
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