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[期刊论文] 作者：庞君明,,
来源：广西师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2010
培养乡村初中生口语交际中倾听的能力,应重在激励,引发兴趣;要善于引导,把课堂训练与课外练习结合起来。要坚持培养学生养成倾听的习惯。...
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