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[期刊论文] 作者：庞天仪,,
来源：盐城师专学报(哲学社会科学版) 年份：1998
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[期刊论文] 作者：庞天仪,,
来源：经济工作通讯 年份：1987
建国以来,我国机械工业发展很快,已具有相当生产规模和一定的成套水平,为国民经济各部门和广大人民群众提供了大量机械产品。五十年代,工业交通机械设备自给率曾高达80%;六十...
[期刊论文] 作者：庞天仪,,
来源：盐城师专学报(社会科学版) 年份：1990
导读图鉴,是以图表为主而用文字解说进行语文导读的一种教学方法。它的目的是在启发学生联想,培养学生创造思维,帮助学生巩固知识。它的特点是采用各种线条、符号、图形把课...
[期刊论文] 作者：庞天仪,,
来源：盐城师专学报(社会科学版) 年份：1991
教书育人,从全面发展的观点来看,应该是以知识育人,能力育人,思想育人,使知识、能力、思想和谐的发展。关键在于“全面”、“和谐”,如果知识不能转化为能力,知识、能力...
[期刊论文] 作者：庞天仪,,
来源：语文学习 年份：1986
启发得法,引导有道,固然要靠对教学方法的灵活运用,更要依靠对课文内容的切实掌握.课本课本,一课之本,教法教法,教无定法,我们必须深入钻研教材,适当考虑教法,把学生的思维...
[期刊论文] 作者：庞天仪,,
来源：思想政治工作研究 年份：1986
实际工作中,我们常常遇到这样的情况:有的干部尽管位高权重,可群众并不相信他,说话没人听,布置工作没人干,不是当面顶撞,就是消极怠工;而有的干部虽然位低权微,但群众信...
[期刊论文] 作者：庞天仪,
来源：盐城师范学院学报：人文社会科学版 年份：1986
在教学过程中,教师要发挥主导作用,学生要发挥主动性;还有,在教学活动中,要有一个主体,一条主线。这些问题,在探讨教学改革时,常常被人们所重视。因为它研究的内容,不仅...
[期刊论文] 作者：庞天仪,,
来源：盐城师专学报(社会科学版) 年份：1991
作文题型,一般可分为命题作文、材料作文和自由作文。根据历年高考情况,1951年以来,全国统考作文题计有40多篇题次,大体分为两个阶段:1951——1976年全部为命题作文,1978年以...
[期刊论文] 作者：庞天仪,
来源：盐城师范学院学报：人文社会科学版 年份：1995
作文思路训练例证庞天仪作文思路训练，是提高学生写作能力的基础。一个学生，如果思路不畅，拿起笔来，不知道该写什么；或者思路不顺，想要写些什么，但不知道从哪里下笔。试想，这样学生，也......
[期刊论文] 作者：庞天仪,,
来源：盐城师专学报(哲学社会科学版) 年份：1992
叶圣陶“教是为了不教”的教学思想,促进了语文教学改革,提高了语文教学质量,在语文教学中,产生了深远的影响。然而,发展的不平衡性,收效的不一致性,也表现得比较突出。原因...
[期刊论文] 作者：庞天仪,
来源：盐城师范学院学报：人文社会科学版 年份：1997
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[期刊论文] 作者：庞天仪,
来源：盐城师专学报(哲学社会科学版) 年份：1996
中华传统美德类评庞天仪传统美德，是我们今天进行社会主义精神文明建设的珍贵财富。建设一个具有高度文明的社会主义现代化国家，决不能割断历史，抛弃传统。中华传统美德，在我国社......
[期刊论文] 作者：庞天仪,,
来源：盐城师专学报(社会科学版) 年份：1989
扣题正确使用阅读方法是学法指导中的一项重要内容。现对课文阅读理解方法举出十种类型进行例文分解。扣题读文,是一种“牵牛鼻子”、“抓主要矛盾”的常用的学习方法。它对...
[期刊论文] 作者：庞天仪,
来源：盐城师范学院学报：人文社会科学版 年份：1994
以意逆志以志育人──从中学语文传统教学辞、意、志关系说起庞天仪以意过志，是我国传统的读书方法。它要求从文辞的意思去推断作者的意图，即由辞见意，由意推志，这是由外入内、从......
[期刊论文] 作者：庞天仪,
来源：盐城师范学院学报：人文社会科学版 年份：1994
导读重在导向思维品质的培养庞天仪导读，在于边导边读，导读结合。那种“重读轻导”，以语文训练取代思维训练，把一些重复的、烦琐的、单调的、机械的语文训练塞给学生。非但不能训......
[期刊论文] 作者：庞天仪,
来源：企业文明 年份：2007
国防科工委领导高度重视军工文化建设，积极推动各部门、各企事业单位对军工文化建设进行探索，积累了丰富经验并开始收获丰硕成果。中国兵器装备集团公司企业文化研究中心的三个研究人员，以紫竹为笔名推出了名为《企业素质与文化基因》（中国财政经济出版社，2007年7月）......
[期刊论文] 作者：庞天仪,廖海燕,
来源：盐城师范学院学报：人文社会科学版 年份：1997
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[期刊论文] 作者：庞天仪,林希,房延军,,
来源：语文学习 年份：1988
石缝间的生命·林希·石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这石...
[期刊论文] 作者：万恒德,庞天仪,王文荪,,
来源：江苏教育 年份：1984
新中国的诞生,从根本上赋予了语文教学以巨大的生命力。使得三十五年的语文教学贯穿着探索改革、更好地培养人的精神,朝着民族化、科学化、现代化的目标前进。今天我们回过...
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