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[期刊论文] 作者：庞晓瑜,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2011
在社会的飞速发展中，科学技术也在与时俱进，信息传播的渠道有传统的模式发展到了网络模式，随着计算机网络时代的到来，人们的生存方式也发生了翻天覆地的改变，平面设计也引入了新的......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜,
来源：中学生学习报 年份：2021
摘要：幼儿教师在折纸活动的开展形式上需要充分考虑幼儿的需求，使折纸活动可以更好地适合幼儿的成长情况。在幼儿学习活动中，由于幼儿对于外界的好奇心较为浓烈，对教师而言，应从当前的折纸活动中，通过不同主题内容与活动方式，使幼儿在形式多样化与主题内容丰富的折纸活......
[学位论文] 作者：庞晓瑜,
来源：中国林业科学研究院 年份：2018
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[期刊论文] 作者：庞晓瑜 张涵,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：每个幼儿都有一双慧眼，有一颗爱美的心，幼儿对周围事物的观察及其敏锐，幼儿有他独特的眼光，他们愿意表达自己的认识。美术活动中的欣赏活动给幼儿带来了不一样的美的感受，促进幼儿观察力、语言表达能力、分析判断能力、想象力等各种能力的发展。 关键词：美术;......
[期刊论文] 作者：张涵 庞晓瑜,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期，语言表达能力的培养必须从幼儿抓起。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。因此，提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者一......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜 张涵,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：信息技术对教育发展具有革命性影响，尤其是对幼儿教师专业发展提出要求和挑战。进入信息时代，幼儿教师专业发展因附有信息化特色，艺术教育离不开教师和幼儿之间的有效互动。单独的学习构不成教育，一厢情愿的灌输也不能构成教育，教育首先是一种关系，一种相互交流的......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜 张涵,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：我们的教育教学既要面向全体又要注意个体差异因人施教。幼儿的个体差异客观存在，孩子有自己独特的发展水平和成长轨迹，尊重孩子就要尊重孩子的个体差异，尊重孩子的发展水平。《指南》中提出“要承认和关注幼儿的个体差异，注意保护幼儿的自尊心和自信心”。教育......
[期刊论文] 作者：张涵 庞晓瑜,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：幼儿教育最根本的任务是促进孩子健康发展。《3——6岁儿童学习与发展指南》中充分阐述了幼儿教育的指导思想，幼儿的学习发展目标强调幼儿是教育过程的主体，教育的内容要从幼儿经验、兴趣出发，关注个体发展差异，不能一刀切地评价孩子的发展等等内容。此部指南分......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。在幼儿园科学教学中加大现代信息技术的应用力度，实现多媒体信息化教学，是幼儿园发展的必然趋势和现实要求。多媒体特有的直观、生动、形象、......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜 张涵,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：幼儿美术是艺术教育的一个重要组成部分，以其特有的思想性、实践性、创造性在愉悦的氛围中潜移默化的对幼儿进行着美的人格塑造，是发挥幼儿想象力，进而培养其敏锐感受力的最佳途径。《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜 张涵,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：健康教育活动是幼儿园实施素质教育的一个重要的组成部分，基于渗透理念下的幼儿园健康教育，不仅体现在日常的体育教学活动中，而且健康教育理念和实施更需要适时的渗透到幼儿园的生活活动、学习活动和游戏活动中，在各层次上提高幼儿的健康认知，改善幼儿的健康态度......
[期刊论文] 作者：张涵 庞晓瑜,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：健康教育活动是幼儿园实施素质教育的一个重要的组成部分，基于渗透理念下的幼儿园健康教育，不仅体现在日常的体育教学活动中，而且健康教育理念和实施更需要适时的渗透到幼儿园的生活活动、学习活动和游戏活动中，在各层次上提高幼儿的健康认知，改善幼儿的健康态度......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜 张涵,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：地方传统文化是指扎根本土、世代传承、有地方特色的文化，既有历史传统的沉淀，也有植根于现实生活的变化和发展。中华民族要实行伟大中国梦，必须重视中国的传统文化，教育是为了传递文化，特别是幼儿园教育，在幼儿园推广传统文化教育，尤其是地方优秀传统文化，在新一代......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜 张涵,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：电教手段为传统教育模式增添了活力，它能给幼儿带来视听的乐趣，幼儿园艺术教学中使用电教手段能吸引孩子的注意力，活跃课堂气氛，增加幼儿学习的趣味性，帮助老师解决教育教学中的重点、难点。因此，作为幼儿园老师我们进行教育教学时，适当的选择电教设备使用电教手段......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜 张涵,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：现在不少父母存在一个共同的苦恼，就是孩子缺乏自信心，幼儿阶段是形成自信的重要时期。自信心是孩子成才与成功的前提条件，很难想象一个缺乏自信的人能够真正做成什么事情。一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子很聪明，反应灵敏，但在学习中稍遇困难和挫折就会退......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜 张涵,
来源：科教创新与实践 年份：2021
一、涂鸦期（1.53岁） 一岁多的幼儿喜欢到处涂抹，他们用笔在纸上、墙上、家具、衣服上毫无目的地画点、线，这时幼儿的涂鸦行为就出现了。涂鸦是个体最初的一种绘画活动，但对幼儿来说似乎更像一种快乐的操作性游戏。在涂鸦游戏中，幼儿享受着涂鸦动作带来的快乐和产生......
[期刊论文] 作者：张涵 庞晓瑜,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：节奏是音乐的脉搏，节奏是音乐的精髓，是组成音乐的核心要素之一，是音乐生命力的泉源，没有节奏就没有音乐。一切音乐活动离不开节奏，节奏感是音乐能力的重要组成部分，唱歌、跳舞、乐器都离不开节奏感，幼儿期是人格塑造的奠基时期，也是接受审美启蒙教育的最佳期。音乐......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜 张涵,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：绘本阅读现在越来越被家长和教师重视，它在幼儿成长阶段中起着举足轻重的作用。绘本指的是一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本阅读对象以低幼儿童为主，内容涉及文学、教育、科普等内容，但在现实生活中，绘本的种类繁多，质量参差不齐，很多家长和......
[期刊论文] 作者：庞晓瑜 张涵,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】在当前物质条件日益提高的前提下，孩子偏食、厌食、肥胖和营养缺乏症等情况屡见不鲜，所以培养幼儿良好的进餐习惯尤为重要。著名教育家陈鹤琴先生曾说过：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其害。”在幼儿期就应培养孩子的诸多良好习惯：如良好的学习......
[期刊论文] 作者：张涵 庞晓瑜,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】幼儿园工作规程》第四十八条指出：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务”。在幼儿期，对儿童影响最大的是家庭，家园共育可以说是素质教育的立足点。教师要与家长建立平等......
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