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[期刊论文] 作者：康东赟,,
来源：文学教育(上) 年份：2015
在初中语文教学中,不仅需要教师的教,学生的学,还需要实践操作,并使三者统一,才可更好地促进学生的语文学习。这也就是陶行知先生所说的"教学做合一",这一理论在初中语文教学...
[期刊论文] 作者：康东赟,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2015
语文作为教育范畴的核心学科，就其阅读方面，新课程标准指出：“阅读是个性化行为”，揭示了阅读活动的本质：阅读是一种个性化的创造性活动。学生作为课堂教学的主体，应鼓励其通过自己的阅读来获取相应的信息，实施自我与阅读文本的交流，产生与众不同的情感和体验感悟等等。......
[期刊论文] 作者：康东赟,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2015
【内容摘要】随着社会的逐步发展，对于学生群体的口语交际能力的要求越来越高，初中语文教学中对学生的口语交际能力的锻炼要求越来越高。与此同时，探究提高学生口语交际能力的方法，帮助学生主动进行口语交际能力锻炼。这就要在进行语文教学过程中，充分注意到对于学生......
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