搜索筛选:
搜索耗时0.0846秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：康安莹,,
来源：西部素质教育 年份：2020
艺术教育是要提高人们对美的感受和理解,培养学生对艺术的表现力和创造力.艺术教育必须进行必要的技术训练,不能停留在单纯的知识传播、感受音乐、鉴赏音乐上,而是必须掌握一...
[期刊论文] 作者：康安莹,,
来源：西部素质教育 年份：2020
党的十一届三中全会特别是十四大以来,随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势,公民道德建设迈出了新的步伐.爱国主义、...
[期刊论文] 作者：康安莹,
来源：西部素质教育 年份：2020
苏霍姆林斯基曾说过:“最完备的教育是学校与家庭的结合.”学生的健康成长是学校和家庭的共同心愿.其中,家庭为孩子提供生存学习的条件,而学校是教育人、培养人的场所.因此为...
[期刊论文] 作者：康安莹,
来源：西部素质教育 年份：2021
“欲知大道,必先为史.”党的十八大以来,习近平总书记反复强调,历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂,并在此基础上提出学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是...
[期刊论文] 作者：康安莹,
来源：西部素质教育 年份：2021
校本课程主要分为两类:一是使国家课程和地方课程校本化、个性化,即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式,对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,使之更符合学生、学校的特点和需要;二是学校设计开发新的课程,即学校在对本校学生的需求进行科学......
[期刊论文] 作者：康安莹,
来源：西部素质教育 年份：2021
加强人文教育是对坚持立德树人,践行社会主义核心价值体系,弘扬中华优秀传统文化的科学认识和把握.人文教育是新形势下对人才定义的应有之义.高等教育绝不是仅培养某一方面的...
[期刊论文] 作者：康安莹,
来源：西部素质教育 年份：2021
教育部指出,要“贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,贯彻落实国家中长期教育规划纲要,着力深化教育领域综合改革,建立健全区域教育合作发展的体制和机制,在管理体制、办学体制、人才培养模式改革以及区域教育一体化建设等方面率先探索,提升区域教育的整体......
[期刊论文] 作者：康安莹(整理),
来源：西部素质教育 年份：2020
社会公德教育是社会主义道德建设内容之一,也是学生思想品德教育内容之一。社会公德是人们在长期社会生活中形成的调节公共生活的道德规范,是维护社会正常秩序,使人们得以正...
[期刊论文] 作者：康安莹(整理),
来源：西部素质教育 年份：2020
学校的艺术教育不是要培养艺术家,而是要培养全面发展的人。我们的学校应该让每一个学生都享有公平接受优质艺术教育的机会,学校的艺术活动和演出不仅仅是展示的舞台,更是教...
[期刊论文] 作者：康安莹(整理),
来源：西部素质教育 年份：2020
校园教育能够有效提升学生的自制力,使其在学习的过程中服从管理;而家庭教育对于学生的学习与生活来说也有着举足轻重的作用,家长同样不能忽视这部分的教育。这两者相辅相成,...
[期刊论文] 作者：康安莹(整理),
来源：西部素质教育 年份：2021
开发校本课程的意义不仅在于改变自上而下的长周期课程开发模式,使课程迅速适应社会、经济发展的需要,更重要的是建立一种以学校教育的直接实施者(教师)和受教育者(学生)为本位、为主体的课程开发决策机制,使课程具有多层次满足社会发展和学生需求的能力,并彰显......
[期刊论文] 作者：康安莹(整理),
来源：西部素质教育 年份：2021
人文教育是提升国家软实力的重要举措,是对人才进行培养的应有之义。其有助于塑造学生丰富的精神世界、培养学生高尚的人文品质。而要想解决当下高校人文素质薄弱的问题,应着眼于在理念层面加深认识,在实践层面科学地理解和把握科学精神与人文精神融合的现实路......
相关搜索：
