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[期刊论文] 作者：康惠程,
来源：南北桥 年份：2020
在小学数学教学中合理应用合作学习模式可以充分发挥学生的主体地位,丰富教学方式,营造积极的学习氛围,锻炼学生的合作意识和能力,促进小学生的数学知识学习效果提升.为了保...
[期刊论文] 作者：康惠程,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2004
小学高年级数学的学习难度明显提高,不管是教师或是学生均存在一定压力,特别是“学困生”群体,怎样维持并有效激发“学困生”的学习积极性是数学教师需要思索的重要问题.对此...
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