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[期刊论文] 作者:康桂金,, 来源:教育教学论坛 年份:2013
"联系实际"是培养创新能力的基础:高考对创新能力的考查,主要是要求考生不仅仅能理解一些概念、定义,掌握一些定理、公式,更重要的是能够应用这些知识和方法解决教学中和现实...
[期刊论文] 作者:康桂金,, 来源:学周刊 年份:2012
双曲线是指平面内与两个定点F1、F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹,也可以定义为平面内到定点与定直线的距离的比是一个大于1的常数的点的轨迹。双曲线是圆锥......
[期刊论文] 作者:康桂金,, 来源:教育教学论坛 年份:2011
在新课程改革的浪潮中,教育科研越来越显示出它的重要性,它是目前基础教育改革的客观要求。科研兴校、科研兴教已成为了人们的普遍共识。开展好学校教育科研工作已经成了学校...
[会议论文] 作者:康桂金,, 来源: 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:康桂金, 来源:学周刊:C 年份:2009
椭圆是高考的重点和热点内容,课本主要讲授椭圆的定义、标准方程及几何性质,没有介绍椭圆的分类。长期的教学实践证明.向学生讲授椭圆的分类不但能帮助学生对椭圆有深刻的理解,而......
[期刊论文] 作者:康桂金,, 来源:数学大世界(中旬) 年份:2016
高效课堂教学,是国内外教育界追求的共同目标,也是各国教育研究的热点课题。在我国虽然对高效课堂教学的研究很多,但不同学校、不同学生,对高效课堂的教学要求也不同。新课程...
[期刊论文] 作者:康桂金,, 来源:考试周刊 年份:2012
“几何画板”在数学教学中的运用有利于学生理解数学的基本概念,有利于揭示抽象的数学问题,有利于验证数学问题和揭示数学问题的本质,有利于数学猜想和探索数学规律。我们要...
[会议论文] 作者:康桂金, 来源:中国名校卷(河北卷 年份:2013
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