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[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：大舞台 年份：2014
在画种林立的当代中国,风景油画之所以占有一席之地,就在于一代代中国画家在运用西方技法创作的同时,融入了东方传统文化元素,开创了一条油画民族化发展之路。在这个过程中,...
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：语文教学之友 年份：2006
鲁迅说：“如要创作，第一需观察。”观察是指写作主体自觉地、有预期目的地认识理解外在事物的一种感知活动，其在写作中的重要地位逐渐被越来越多的人所认识、所领悟。观察是有规......
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：开封教育学院学报 年份：2013
蒙古族题材的绘画是草原文化的重要内容,通过绘画可以将草原生活、草原景色、草原饮食和民族风俗生动地表现出来。可以说,内蒙古草原绘画对于草原文化文化来说具有一定的承载...
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：文学教育(下) 年份：2004
现代绘画艺术作为一门基础性的课程,它可以启发小学生的思维,培养他们良好的审美能力,同时也可以提高他们的艺术素养。在以往的教学中,教师过于重视文化课程教育,从而忽...
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：美术大观 年份：2012
风景写生具有视野开阔、光线变化丰富、自然景物取材广泛、丰富多彩的特点,通过风景写生,可以使学习者观察研究不同季节、不同光线下自然界千变万化的色彩现象,继而提高他们...
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：美术教育研究 年份：2014
素描作为美术的基础课程之一,在美术教学课程体系中有着重要地位.教师应该注重素描教学,才能够达到教学目标,为学生以后的美术学习奠定基础.文章通过探讨素描在美术教育课程...
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：美术教育研究 年份：2014
随着生活水平的提升和社会科技的不断进步，竞争和挑战也日趋激烈，由此，社会对各类人才整体素质、专业能力的要求越发提高。尤其是对美术类教育人才而言，不经过有序、科学而系统的......
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2012
素描有其独特的文化内涵,在高校艺术教学中举足轻重。回顾我国素描发展历史,在多元化背景之下,分析素描教学问题,探讨高校素描教育的发展趋势。...
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：艺术科技 年份：2014
中华文化源远流长、博大精深,其乡土美术形式更是多种多样,这样就为我国的美术发展提供了更多发展空间,能够增强我国美术发展的生命力,提升我国美术文化价值。乡土美术教育作...
[期刊论文] 作者：康海生,
来源：科技风 年份：2020
在核心素养背景下,要求教师在高中物理课堂教学中,不仅仅要重视实验教学,还要优化课堂教学模式,不断提升高中物理实验教学的有效性,进而全面提升学生的物理综合素养.就当前高...
[期刊论文] 作者：康海生,
来源：世纪桥 年份：2005
康海生，字文伯，1951年生，河北行唐县人。康海生先生擅长山水、动物、人物、花鸟画，特别是以山水画见长。多年来受教于单文质、胡振昆、丛鸿伯先生，并经常受到汪尧民、郭兴华先生指......
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：大众文艺 年份：2014
本文论述了我国的高校美术教育对于民间工艺品等民俗文化的认识和研究,阐述了中国的民间美术文化对当今中国的美术发展具有的独特作用,并对当代高校学生亲近民俗美术艺术,认...
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：集宁师范学院学报 年份：2015
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[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2012
少儿美术教育的内容必须把现代绘画理论运用于教学,使教学内容合理化、系统化,同时,把现代艺术理论与少儿心理特点紧密联系,注意少儿艺术个性的发展,重视对学生心理素质的培...
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：音乐大观 年份：2014
本文通过人文精神的定位和剖析,关注人类存在的普遍价值,追寻生命的理想,阐述美术教育在精神层面上建造对灵魂的解读和启迪,确立高等美术教育中所要培养的人文精神,乃是一种...
[期刊论文] 作者：康海生,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】在历史教学中，运用教和学中存在的有利因素，避免妨碍教学顺利开展的不利因素，充分发挥和教师的教学主导作用和学生学习的主体作用。并运用高超的教学技艺使教更为灵活，学更为主动，以促进历史教学工作的顺利开展【关键词】历史教学教师学生因素在历史教学中，难......
[期刊论文] 作者：康海生,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘 要】 教学管理的目的是提高教学活动的效果。打造一支高素质的领导队伍和教师队伍，完善督促检查促进机制，发挥教学管理队伍的战斗作用。提高教学成绩，保证教学质量，为学校教育的顺利开展保驾护航。 【关键词】 教学管理；教师；学生；教学；角色转变 【中图分类......
[期刊论文] 作者：康海生,
来源：考试周刊 年份：2021
小学数学是一门必学的基础学习科目,具有较强的生活应用性,因此小学数学不仅是一种算数方式,同时也是一项社会生存必备技能.与其他必须基础科目不同的是,小学数学能够激发学...
[期刊论文] 作者：康海生,
来源：考试周刊 年份：2021
班级是教育管理的基本形式,是传承文化、发扬文化的基地.班级文化是一种潜移默化的教育力量,在塑造学生道德品行方面起着重要作用.关注班级文化,加强班级文化管理,是小学班主...
[期刊论文] 作者：康海生,,
来源：才智 年份：2020
体验性教学通常指教师通过相应的情境创设,引导学生亲自感受与感知,并创建物理知识,充分体验获得知识的成就感,调动学生的学习兴趣,从而使学生学习相关物理知识的欲望得到有...
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