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[期刊论文] 作者：康秋萍,,
来源：广西教育 年份：2013
观察是认识生活的窗口,是积累素材的渠道。它包括两方面,即＂观＂和＂察＂。＂观＂就是亲自看（包括听、闻、尝、触）;＂察＂则是体察,对观察的对象有所体验,有所觉察,对被观察的事物有自身的感受......
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