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[学位论文] 作者：廖云峰,,
来源： 年份：2008
组织工程是一门新兴的综合性学科,它应用细胞生物学和工程学的原理,研究和开发修复损伤组织和改善其功能的替代物。通过少量组织细胞体外培养扩增达到一定数量后,接种到具有...
[学位论文] 作者：廖云峰,,
来源：湘潭大学 年份：2013
硫元素是自然界中重要的元素之一，含硫有机化合物在医药、农药、材料等领域有着广泛的应用。C-S键的构筑是有机化学重要研究内容和持续关注的热点之一，发展原料易得、条件温和......
[期刊论文] 作者：廖云峰,,
来源：科学咨询(决策管理) 年份：2009
随着学校体育教学的改革，学校体育教学目标由增强体质向增进学生健康，致力于“培养学生终身体育能力”方面转变，真正体现培养学生德、智、体、美、劳全面发展的教育思想。目前在......
[期刊论文] 作者：廖云峰,
来源：按摩与康复医学 年份：2012
目的：探讨我院自拟止痛消肿熏洗方应用于混合痔术后的效果。方法：收集我院诊治的200例混合痔手术患者，随机分成两组，每组各100例，术后均按常规进行护理，治疗组100例给予自拟止痛消......
[期刊论文] 作者：廖云峰,
来源：经济师 年份：2007
在经济市场化的时代,高等学校与社会的经济往来越来越频繁,彼此间出现的债权债务也越来越多。文章针对目前高校往来款项的管理中存在的问题进行了分析,并提出了相关的对策。...
[期刊论文] 作者：廖云峰,
来源：广东医学院学报 年份：2009
当前大学生人文精神的缺陷已经成了不争的事实，人文精神的重建也是当今社会人类的共识。本文认为，要解决这个问题就必须坚持以人为本的思想，转变教育观念，深化教育改革，积极拓展第......
[期刊论文] 作者：廖云峰,
来源：教育财会研究 年份：1998
科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“实施保护知识产权制度。人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,要建立...
[期刊论文] 作者：廖云峰,
来源：教育财会研究 年份：2002
高等学校的招生收费工作涉及千家万户,是一个群众关心、社会关注的热点问题。其工作的好坏,直接影响到党和政府的形象,关系到我国高教事业的持续、健康发展,关系到高校...
[期刊论文] 作者：廖云峰,
来源：教育财会研究 年份：2006
职务消费是各级管理者行使职权所必不可少的，但是由于管理不到位。给一些不法分子以可乘之机，致使职务消费连年攀升，高等学校亦出现类似情况。规范高校职务消费管理，加快高校福利......
[期刊论文] 作者：廖云峰,
来源：健康必读（下旬刊） 年份：2004
目的:研究探讨进展性脑梗死患者C-反应蛋白、前白蛋白及D-二聚体等检测的临床意义.方法:选取2009年10月到2012年10月来我院进行治疗的脑梗死患者70例,根据临床症状、体征有无...
[学位论文] 作者：廖云峰,
来源：湘潭大学 年份：2005
由于氟有特有的化学特性,因此在芳香族化合物的芳环上引入氟或三氟甲基后,其性能会得到大幅度的改善。目前,该类化合物已广泛地应用于多个领域。 本文工作分为两个部分:第...
[期刊论文] 作者：廖云峰,
来源：中文信息 年份：2017
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[期刊论文] 作者：廖云峰,,
来源：中文信息 年份：2018
中华民族有着悠久的历史,中国画是我国特有的一种绘画形式,是我国人民在长期劳动实践中创造出来的古代文化艺术.在中国幽幽的历史长河中,历朝历代的画家们不断创造性转化和创...
[期刊论文] 作者：廖云峰,
来源：装饰装修天地 年份：2015
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[会议论文] 作者：廖云峰;,
来源：2014年度中部六市医学会检验学术交流会 年份：2014
目的：总结本院2013年上半年1380份临床标本的培养结果及药敏状况,以指导临床合理用药. 方法：按照临床致病茵的培养与鉴定及药物敏感试验方法,对本院2013年上半年门诊及住院...
[期刊论文] 作者：廖云峰,,
来源：美术界 年份：2007
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[期刊论文] 作者：廖云峰,,
来源：中国高校后勤研究 年份：2001
高等教育事业如沐春风迅速发展,招生规模迅速扩大。国家、地方政府和高校通过各种办法增加对高校基本建设的投入。在确定招标工程承建商过程中,有些高校按照《招标投标法》...
[期刊论文] 作者：廖云峰,,
来源：四川文学 年份：2015
薄暮蒙蒙,冷风低吟。坐在书桌前,窗外已是漆黑的一片。透过深邃的夜色,随着晚风拂来的阵阵寒意,是冬至已至的消息。冬至是一年中,白天最短而夜晚最长的日子。夜晚总是属于两...
[期刊论文] 作者：廖云峰,
来源：读与写 年份：2004
小学语文学科阅读课堂教学的有效操作，在锻炼小学生的字词理解能力的同时，还可以有效强化小学生的语言表达能力，提升小学生的语文核心素养。小学阶段是学生良好学习习惯养成的重......
[期刊论文] 作者：廖云峰,
来源：学校教育研究 年份：2015
“行动”是指为实现某种目的而进行的有意识的活动。而活动是人存在和发展的基本方式，是通过对周围现实的改造实现人的需要或目的的过程。在这里，我们将行动理解为德育的一种载体，即具有德育功能或意义的外部活动，或影响个人道德意识、道德行为、调节人际关系的外部......
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