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[期刊论文] 作者：廖传梅,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
教育不仅应使学生获得知识,形成智慧技能,而且应培养他们的创造能力,引导他们学会学习.创造能力的培养与学会学习的核心是认知策略的获得与改进.就初中英语学习而言,除了良好...
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