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[期刊论文] 作者:廖国财,
来源:都市家教:上半月 年份:2011
体验是学生欣赏美术作品的有效途径,也是审美能力得到切实提高的关键。学生对美术作品的理解的价值在于理解的过程中,渗透着学生的想象与创造。因此,欣赏过程中学生有质量的言语......
[期刊论文] 作者:廖国财,,
来源:新课程(教育学术) 年份:2011
传统的美术教育缺乏直观性、形象的典型性与变式而使教师难教,学生难学.新课标的实施,信息技术手段的运用,使美术教育真正成为一种艺术享受,教师爱教,学生爱学.文章分析了美...
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