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[期刊论文] 作者：廖开波,李代凤,,
来源：数学教学通讯 年份：2001
课本习题是通过分析研究、精心设计编制而成的,它对巩固课本基础知识,掌握基本技能,启迪学生思维是大有好处的.因此,我们应高质量地完成课本习题.但是,当做完一个题后,...
[期刊论文] 作者：李代凤,廖开波,,
来源：数学教学通讯 年份：2001
笔者听了不少数学教师的课,发现在课堂教学中,一些老师架子十足,板起严肃的面孔,把教学这一多边活动变为单一的老师的灌注,完全占去课堂时间,使本来应有较强浓烈的民主...
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