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[期刊论文] 作者：廖德彬,
来源：教育创新 年份：2014
教师评价如同教师上作的方向棒，评价指标和权重的设定直接影响教师上作的努力方向和程度.但是教师的职责是多方面的，如果过分强调学生的考试成绩，容易产生许多不利于教学和学生成长的问题，因此在新课程理念下改革与创新教师评价机制，才能达到真正促进教师教学工作的......
[期刊论文] 作者：廖德彬,
来源：教育 年份：2015
在重庆市江津区教育党工委提出“平安教育、和谐教育、幸福教育”三大教育命题后，重庆市江津区吴滩中学便积极行动，在师生和家长当中展开了激烈的讨论，并取得了良好的效果。结合学校的实际情况，重庆市江津区吴滩中学将“和谐教育”作为发展的突破口，对学校教育展开了......
[期刊论文] 作者：廖德彬,
来源：师资建设 年份：2016
优秀的教师团队才能提升学校发展的核心竞争力。我们不能仅仅关注教师个体的专业成长，培养几个名教师，更应关注每一位教师的生存状态，关注教师团队精神的培养和团队力量的凝聚，努......
[期刊论文] 作者：廖德彬,
来源：健康护理 年份：2019
一、什么是不典型胎盘早剥 1.每一个孕妇妈妈都想诞生一个健健康康的宝宝，但是孕期却不总是那么风平浪静，其中隐藏着诸多风险。胎盘在妊娠期对胎儿的发育非常重要，供给者胎儿所需要的营养以及氧气，最终在正常妊娠时候，胎盘会随着胎儿的娩出排出体外。但是有一部分......
[期刊论文] 作者：廖德彬,陈德僖,方锐,
来源：进展 年份：2018
近年来,重庆市江津区吴滩中学大处着眼、小处落笔,以点滴“小事”聚合师生幸福“大事”,打造出“书香校园、活力足球、博雅文化”三张响亮的办学名片,促进了学校的内涵发展和...
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