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[期刊论文] 作者：廖树丹,
来源：小学科学·教师版 年份：2011
作文是学生语文能力的综合体现。作文教学既是对学生进行语言文字训练的手段，又是对学生渗透思想品德教育的过程。笔者认为，在作文教学中对学生渗透德育教育应从以下几个方面进行。 一、提倡写真述实，培养诚实的品质 诚实是一种美德，在小学生作文中的......
[期刊论文] 作者：廖树丹,,
来源：新课程(下) 年份：2012
儿童时期是学习语言的最佳时期,要想让学生学好英语,必须激发他们的学习兴趣,通过设计多种多样的活动让他们在学习过程中积极参与,亲身体验,从而达到最佳学习效果。英语学习...
[期刊论文] 作者：廖树丹,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：国际间交流的日益频繁，使得社会各界对小学英语教学的关注度不断提升，对小学英语教师也提出了更高标准的教学要求。但在实际的教学环节中，部分小学英语教师由于自身教学手段较为单一，难以降低英语知识学习难度的同时，还难以调动小学生的学习积极性，久而久之，不仅会......
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