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[期刊论文] 作者:建联,, 来源:中国建材 年份:2019
日前,中国建材联合会会长乔龙德、中国建筑玻璃与工业玻璃协会会长张佰恒一行来到福建漳州旗滨玻璃有限公司,就旗滨玻璃技术创新开发新产品,推进转型发展,践行大企业责任,实...
[期刊论文] 作者:建联,, 来源:中国建材 年份:2019
本刊讯日前,中国建材联合会会长乔龙德一行带着如何加快'走出去'发展、在国外市场实现高质量发展的课题,赴苏州中材建设有限公司(简称'苏州中材')调研并指导...
[期刊论文] 作者:建联,, 来源:中国建材 年份:2014
7月14日至16日,中国建筑材料联合会、中国水泥协会会长乔龙德在中国建材股份有限公司执行董事、副总裁,中国联合水泥集团有限公司董事长崔星太的陪同下,顶着风雨、冒着酷...
[期刊论文] 作者:建联,, 来源:财会学习 年份:2018
本报讯:日前,中国建材联合会会长乔龙德赴黑龙江参加重点建材企业座谈会,并在黑龙江期间专门听取了东北三省的水泥协会会长和东北骨干水泥企业关于东北水泥企业生产经营的情...
[期刊论文] 作者:建联, 来源:中国建材 年份:2015
本刊讯 为贯彻落实国务院部分行业协会负责人座谈会会议精神和工信部《关于在重点行业开展深入调查研究的通知》要求,积极应对建材工业经济运行下行风险,扭转效益下滑态势,10...
[期刊论文] 作者:建联,, 来源:中国建材 年份:2014
苏波赞扬联合会行业工作紧扣主线,工信部会认真采纳联合会所提各项政策建议本刊讯5月30日,中国建材联合会会长乔龙德和孙向远、徐永模、陈国庆等会领导及相关部门负责同志前...
[期刊论文] 作者:建联, 来源:中国建材 年份:2014
本刊讯 参观中国人民抗日战争纪念馆,悼念革命先烈、重温入党誓词;收看《严守党的纪律》和《腐败案件警示录》;学习王胜等全国优秀共产党员的先进事迹……近日,中国建材联合...
[期刊论文] 作者:建联,, 来源:中国建材 年份:2014
2013年5月,国家发改委和工信部联合发出《关于坚决遏制产能严重过剩行业盲目扩张的通知》(发改产业〔2013〕892号);2013年10月,国务院发布《关于化解产能严重过剩矛盾的指导...
[期刊论文] 作者:建联, 来源:中国建材 年份:2014
本刊讯在广泛征求行业意见和建议,集合行业智慧的基础上,中国建筑材料联合会制定了《中国建筑材料工业新兴产业发展纲要》(以下简称《纲要》),于2014年4月印发全行业,并正在...
[期刊论文] 作者:建联, 来源:中国建材 年份:2019
本刊讯4月7~8日,中国建材联合会会长、中国水泥协会会长乔龙德深入上海南方水泥有限公司(以下简称'上海南方')下属企业现场调研指导并召开座谈会。调研中,乔龙德充分...
[期刊论文] 作者:建联,, 来源:中国建材 年份:2017
更好发挥政府作用推动建材行业“去产能补短板”进一步落实本刊讯2月7日下午,工业和信息化部副部长徐乐江带领原材料司、产业司和运行监测协调局的主要负责同志到中国建材联...
[期刊论文] 作者:建联,, 来源:中国建材 年份:2017
中国建材联合会积极配合督查工作,加大淘汰32.5等级复合硅酸盐水泥力度,要求力争今年年底前全面停止生产,...
[期刊论文] 作者:建联,, 来源:中国建材 年份:2017
本刊讯日前,中国建材联合会会长、中国水泥协会会长乔龙德赴内蒙古考察调研当地水泥行业去产能强自律增效益工作,出席内蒙古重点水泥企业座谈会。他在讲话中充分肯定了内蒙古...
[期刊论文] 作者:建联,, 来源:中国建材 年份:2016
本刊讯为贯彻供给侧结构性改革和国办发34号文件精神,6月23日中国建材联合会会长乔龙德在福州召开福建水泥企业座谈会。会议围绕“去产能建立市场退出机制,增效益强化行业自...
[期刊论文] 作者:建联,, 来源:中国建材 年份:2016
本刊讯为更好地贯彻国家“一带一路”重大战略部署,加快推动建材企业“走出去”实施国际化战略,经国家发改委批复由中国建材联合会牵头成立中国建材国际产能合作企业联盟,以...
[期刊论文] 作者:建联,, 来源:中国建材 年份:2015
本刊讯在中国建材联合会组织的第二代新型干法水泥和第二代中国浮法玻璃技术装备研发创新工作即将进入顶尖技术的攻坚阶段,在全行业落实中国建材工业新兴产业发展纲要进入关...
[学位论文] 作者:陆建联,, 来源:四川大学 年份:2004
类胡萝卜素是一类呈黄色、橙红色或红色的多烯化合物。自然界中类胡萝卜素种类繁多,有600多种,按其结构不同可以分为胡萝卜素和类胡萝卜素含氧衍生物两大类,其典型代表分别为β......
[期刊论文] 作者:陈建联,, 来源:吉林省教育学院学报(学科版) 年份:2008
语文教师在进行阅读教学时不能只局限于课文。应当在完成课文的教学目标后,引导学生冲破课文界限,适当将思维引向文外空间,向横向拓展或纵向延伸,可见,拓展阅读教学在语文阅...
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