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[期刊论文] 作者：建雅,,
来源：摩托车信息 年份：2001
本刊日本雅马哈发动机(株)铃鹿讯4月8日,在2001年世界摩托车锦标赛(WGP500m1)第一站日本铃鹿赛段的比赛中,中国重庆建设雅马哈摩托车有限公司SRV200(劲飚)形象代言人、世界...
[期刊论文] 作者：李建雅,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2004
目的探讨妊娠并发腕管综合征的病因,临床诊断与治疗方法.方法对42例患者进行综合治疗手段,轻型应用解热镇痛药、利尿脱水药,29例应用理筋手法与理疗,13例应用封闭疗法,辅以腕...
[期刊论文] 作者：徐建雅,,
来源：能源与环保 年份：2018
为了确保矿井的安全生产,模拟分析了不同支护方案下的围岩稳定性,然后结合双壳支护理论,最终确定最优的支护断面,介绍了原支护方案的缺点,采用双壳锚注支护理论,结合现场实际...
[期刊论文] 作者：杨建雅,,
来源：运城高等专科学校学报 年份：2000
本文论述了极限理论的教学思路、教学重点和难点以及教学中可能引起讨论的问题...
[期刊论文] 作者：李建雅,,
来源：粮食储藏 年份：2019
针对本地气候条件和仓房条件与大豆主产区的不同,为确保大豆安全储藏,对山东地区储备的黑龙江大豆和美国大豆进行跟踪检测,观察山东地区常规储藏下国产黑龙江大豆和进口美国...
[期刊论文] 作者：郝建雅,
来源：海峡药学 年份：2001
我院从1999年起采用河南焦作市化学制药厂生产的新型抗组织胺药盐酸氯环利嗪,商品名康夫丽尔,批准文号豫卫药准字(1996)第054111号,治疗急慢性荨麻疹62例,取得肯定的疗效,并...
[期刊论文] 作者：郝建雅,
来源：海峡药学 年份：2001
皮灵霜是我院配制的皮肤外用制剂之一。临床上用途较广，主要用于治疗：皮肤湿疹、接触性皮炎、神经性皮炎、脂溢性皮炎、体癣、股癣和手足癣等症，效果良好，现介绍如下：1 处方组成......
[学位论文] 作者：于建雅,,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2017
当前,向智能制造转型已经成为欧美等发达国家装备制造业未来的发展趋势。积极推进先进装备制造业的建设和发展,是提升我国综合国力、实现工业化的根本保证。新能源装备制造处...
[期刊论文] 作者：胡建雅,,
来源：小学教学参考 年份：2014
一、教具带给学生一个三维世界1.点燃学习热情有关的心理学研究表明,抽象的知识必须依靠对具体事物的观察和接触形成感性认识,再由感性认识转化为概括的、抽象的理性认识...
[学位论文] 作者：杨建雅,,
来源：浙江大学 年份：2009
目的观察浙江地区儿童白血病的生物学特征。方法对2005年11月至2008年10月来浙江大学附属儿童医院血液肿瘤科初诊的403例白血病病例资料进行回顾性分析,并采用前后比较法观察...
[期刊论文] 作者：施建雅,
来源：呼和浩特科技 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：杨建雅,,
来源：运城学院学报 年份：2006
结合具体模型阐述了平均患病期、基本再生数等概念.对总人口恒定的情形,结合以下三个模型:(1)考虑人口出生和自然死亡的SIR模型;(2)考虑人口出生、自然死亡和因病死亡的SIRS...
[期刊论文] 作者：杨建雅,,
来源：运城学院学报 年份：2005
根据"仓室"理论,建立了有隔离项的SIQS和SIQR传染病模型,所建模型中,易感者和染病者都有常数输入,疾病的发生率分别是标准发生率和双线性发生率....
[期刊论文] 作者：杨建雅,
来源：运城学院学报 年份：2010
小组合作学习作为课堂教学的常规组织形式在提高学习效果方面是非常有效的,是新课改倡导的一种重要的学习方式和教学策略。阐述了目前小组合作学习的基本做法和理论依据,讨论...
[学位论文] 作者：李建雅,,
来源：河南工业大学 年份：2019
山东地区地理位置特殊,东临大海,有青岛港、烟台港和日照港等海运优势,北面的东北三省又是中国的大粮仓,因此会经常接收黑龙江大豆和进口大豆的临时储存任务,担任着国家宏观调控的重要角色。由于本地气候条件和仓房条件等与大豆主产区有所不同,储藏管理存在一定......
[期刊论文] 作者：龚建雅,,
来源：地理信息世界 年份：2013
未来GIS到底向哪个方向发展,大家一直在探讨这个问题。在这里,我们来探讨一下GIS从系统到服务、从静态到动态的发展。一、从系统到服务从60年代到70年代再到本世纪初,地理信息系统都是以系统为主,包括我们的专业都叫做地理信......
[期刊论文] 作者：杨建雅,
来源：运城学院学报 年份：2008
根据目前学生的实际情况，提出分层培养的模式来组织教学，给出了具体的分组方法和培养方案，并通过近年来学生的实际情况分析了教学改革的效果。...
[期刊论文] 作者：胡建雅,
来源：读写算：教育导刊 年份：2012
小学数学的学习是培养学生分析问题、研究问题和解决问题的能力。其发展的主要表现就是小学生能运用已学的知识来分析和解决现实生活中的数学问题，在课堂上就表现为解题能力的......
[期刊论文] 作者：胡建雅,
来源：科教导刊：电子版 年份：2013
设问教学依靠激发学生的好奇心和好胜心，近些年在教育教学领域的运用效果极为显著。这种教学模式可以最大限度地激发学生的求知欲望．激发他们学习知识和探究问题的主动性和积极......
[期刊论文] 作者：胡建雅,
来源：科教导刊：电子版 年份：2013
随着基础教育改革的推进和素质教育的发展，小学数学教学和考试都发生了极大的变化，新形势下，小学数学教学所面临的教育形式、学情和教学内容都不同于以往。针对小升初数学来说，考......
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