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[期刊论文] 作者：张(女丹),,
来源：教育探索 年份：2009
当前，网络教学模式已被越来越多的人所接受，并广泛地应用于教学中。但是在大学英语网络教学实践中还存在诸多问题，如定位不准、角色错位、课件粗劣、监控不力、培训滞后等。解决......
[期刊论文] 作者：张(女丹),,
来源：学理论 年份：2011
网络多媒体为大学英语阅读教学提供了重要的方法和手段。笔者通过对哈尔滨医科大学98名非英语专业本科学生进行的实证分析证实：网络多媒体教学比传统教学更能激发学生的英语阅......
[期刊论文] 作者：张(女丹),
来源：教育探索 年份：2012
医学院校青年英语教师专业素质包括品德素质、人文素质、教学能力、实践能力和心理素质。当前,必须高度重视师德教育,切实加强在岗自学,不断强化校本培训,积极推进访学进修,...
[期刊论文] 作者：张(女丹),,
来源：学理论 年份：2008
目前,国内外许多专家学者对如何利用网络资源辅助英语教学进行了多方面的实践和尝试。然而,在教学中还存在着许多不尽人意的地方。只有了解师生利用网络多媒体技术辅助英语教...
[期刊论文] 作者：张(女丹),王晶,,
来源：教育探索 年份：2012
日本东京医科大学EMP教学在课程设置、教学组织形式、师资队伍建设等方面具有特色,对我国医学院校英语教学颇具启示。...
[期刊论文] 作者：张女丹,刘宓,,
来源：教育探索 年份：2011
医学英语在医学人才培养过程中具有重要作用。医学院校英语教学工作应以ESP理论为基础,以医学英语教学为核心,在课程的设置和内容、教学的方法和手段、教学评价以及师资队伍...
[期刊论文] 作者：张(女丹),石建美,,
来源：教育探索 年份：2011
正向迁移理论的普遍语法、认知策略、无知假设、最小方案等主要观点可以应用于英语教学,提高教学效率,从而提高学习者的学习成绩和实际应用能力。...
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