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[期刊论文] 作者：张丽芳 郭生春 赵玉杰,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2017
[摘 要] 目的：探讨微课在本科护理专业实训教学中的应用效果。方法：选择本校护理专业2015级护理本科班学生，用整群抽样法将56名学生分为对照组和实验组。实验组28人采用传统教学法，对照组28人采用传统教学为主，微课为辅的授课方法。通过两组护生技能考核成绩，及对护生......
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