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[期刊论文] 作者：张养力,,
来源：电化教育研究 年份：2019
普遍施行由校领导担任首席信息官(CIO)的制度是推进教育信息化2.0的重要保障措施。在梳理我国中小学CIO制度研究与实践进展的基础上,从教育信息化2.0对CIO制度提出的新要求出...
[学位论文] 作者：张养力,,
来源：四川师范大学 年份：2005
近年来,研究性学习已经成为教育技术界乃至整个教育界研究的热点问题。它以转变学生的学习方式为目的,强调一种主动探究和创新实践的精神,着眼于给学生终身受用的知识和能力,...
[会议论文] 作者：张养力,
来源：全国计算机辅助教育学会第十一届学术会议 年份：2003
信息技术与课程整合已成为教育技术和整个教育界关注的问题,然而教育技术学学科本身也面临与信息技术整合的问题.本文从几个相关的概念入手,结合教育技术学学科的特点,就信息...
[期刊论文] 作者：吴琼, 张养力,,
来源：继续教育研究 年份：2014
云计算的发展为信息化学习环境的建构提供了新的思路和选择,构建基于云计算的信息化学习环境是未来教育信息化最为重要的发展趋势之一。云计算视野下的信息化学习环境将会使...
[期刊论文] 作者：张养力, 吴琼,,
来源：中国电化教育 年份：2006
本文结合网络游戏的特点和协作式学习的实施策略，对游戏型网络协作学习课件的设计作了初步探索，在此基础上，对游戏型网络课件的教育传播问题进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：张养力, 吴琼,,
来源：继续教育研究 年份：2011
当前,成人教育网络教学平台存在教学模式单一固化、学习资源陈旧匮乏、用户规模固定狭小、运行成本及维护风险较高等问题。积极研发支持多种教学模式的新型网络教学平台,建立...
[期刊论文] 作者：吴琼, 张养力,,
来源：西南民族大学学报(自然科学版) 年份：2011
教育游戏是教育技术的新兴研究领域,有着重大应用价值和社会价值.本文利用文献调查法和内容分析法对近五年教育技术核心期刊中有关教育游戏的文章进行分析,力图揭示出我国教...
[期刊论文] 作者：张养力, 吴琼,,
来源：继续教育研究 年份：2012
构建良好的信息化学习环境对于教师培训的有效开展具有重要的支撑作用。当前，教师培训面临对信息化学习环境重视程度不够、信息化培训设施落后、信息化培训资源匮乏、信息化培......
[期刊论文] 作者：张养力, 吴琼,,
来源：电化教育研究 年份：2020
施行学校首席信息官(CIO)制度对于建立健全教育信息化可持续发展机制具有重要意义。当前人们对于学校CIO制度究竟要“建什么”和“如何建”两大基本问题的认识还不够清楚。因...
[期刊论文] 作者：吴琼,张养力,,
来源：继续教育研究 年份：2015
当前,中小学教师培训工作存在培训项目缺乏整体规划、参训教师选拔随意、学员水平参差不齐、校本培训效果不佳、后续跟踪服务缺失等问题。发挥政府调控职能,统筹规划各类培训...
[期刊论文] 作者：吴琼, 张养力,,
来源：现代远距离教育 年份：2007
高等学校教育管理信息化是一个国际发展趋势，而高校的教学管理是高校管理信息系统中的一个重要组成部分，它涉及到高校的每一位师生，涉及到开课、选课、教材管理、学生费用查询等......
[期刊论文] 作者：张养力,吴琼,,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
随着互联网的广泛应用，大学生网络游戏成瘾日益成为一个严重的社会问题。以某高校计算机学院的学生为样本进行抽样问卷调查，总结计算机专业大学生网络游戏成瘾的现状与原因，在此......
[期刊论文] 作者：吴琼, 张养力,,
来源：成都师范学院学报 年份：2018
翻转课堂教学模式可以根据学习者需求开展个性化知识传授,为学习者提供及时和针对性的学习指导。该模式有利于培养学习者学习的主动性,有利于将教师从简单重复的工作中解放出...
[期刊论文] 作者：吴琼,张养力,,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
当前，职位胜任特征模型在企业人力管理领域发挥重要的作用。除此之外，此模型对于学校人才培养理念和方法的革新也有重要的指导和借鉴作用。面向学校教育，分析职位胜任特征模型在......
[期刊论文] 作者：张养力,吴琼,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
从课程大纲的修订与完善、教学方式的改革与探索、教学资源的设计与开发、课程教学评价的改进与创新等4个方面开展信息技术环境下现代教育技术课程的教学改革与研究。该研究...
[期刊论文] 作者：吴琼,张养力,
来源：教育传播与技术 年份：2009
高校家庭经济困难学生数量大，情况复杂，资助工作政策性强，涉及面广。设计、开发适合高校需要的学生资助信息管理系统可以规范资助工作程序、高效便捷地管理相关数据，这是解决当前......
[期刊论文] 作者：张养力,吴琼,,
来源：中国成人教育 年份：2011
西部地区中小学教师迫切需要远程继续教育。但是从目前现状来看，远程教育的开展还远不能满足西部地区中小学教师继续教育的需要。本文对具有代表性的问题进行了分析、总结，在此......
[期刊论文] 作者：杨娟,张养力,
来源：计算机科学 年份：2012
学习者根据其不同的认知过程通常可以分为不同类型的学习风格，而自动获取学习者学习风格的方式相较问卷来说可以得到更为准确的信息。现有的学习风格自动识别手段都有无法跨学......
[期刊论文] 作者：吴琼 张养力,
来源：中国教育技术装备 年份：2016
摘 要 教师培训中学员自我效能感是指参训学员对于教师培训促进自身专业发展以及自己能否在培训中取得成效的主观推测和判断，它直接影响到学员参与教师培训的动力心理过程中的功能发挥。学员以往培训经历、学员同事榜样示范、学员自身发展愿望、学员单位重视程度......
[期刊论文] 作者：张阔,张养力,
来源：电化教育研究 年份：2018
在归纳界定我国中小学信息化主管工作职责的基础上,按照职责—胜任特征匹配的思路提出信息化主管的胜任特征指标,通过采用德尔菲专家咨询、项目分析以及探索性因素分析等方法...
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