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[期刊论文] 作者：张加凤,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2014
“手”是一种最简易最有效的学习工具，在数学教学上的功效妙不可言。只要教师善于开发、挖掘、利用，学生的“手”就会变成一张会说话的“嘴”；一双会观察的“眼睛”，一把能破解疑......
[期刊论文] 作者：张加凤,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
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