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[期刊论文] 作者：张史敏,,
来源：中小学教材教学 年份：2017
课堂是教师专业发展的中心和关键所在。青年历史教师苗颖在工作中不断对自己的课堂教学进行打磨、思考、提升,由入职初期指向高考、追求成绩的精炼课堂,转型为兼顾实效和趣味...
[期刊论文] 作者：张史敏,
来源：现代教学 年份：2007
关于“五四”运动中究竟谁是火烧赵家楼的第一人这个问题，长期以来史学界莫衷一是。教学中如何解决这个疑问呢？我在备课时，调动学生分成小组分别搜集相关史料求证这个难题。授课......
[期刊论文] 作者：鲍学红, 张史敏,,
来源：上海课程教学研究 年份：2004
《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五大学科核心素养。以数据史料作为教学的基本载体,探索有效培育历史学科素养...
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