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[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2010
高中物理主要由力、热、光、电、原子物理等几部分组成,每一部分都涉及到估算问题,培养学生对物理量的估算能力,可以增强他们对物理现象的实感,培养他们的科学素质.物理...
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：中学物理教学参考 年份：2010
圆在中学物理涉及的比较多,巧妙地应用圆,有利于把抽象的过程直观化,便于动态过程分析.若物理矢量是变化的,且其矢端始终落在一个圆周上,作出这个圆,便是“矢量圆”.下面,就...
[学位论文] 作者：张同权,,
来源： 年份：2011
实践证明,农民增收、农业增效和农村发展都需要靠农业科学技术的进步与发展。近年来,我国农业科学技术创新成果不断涌现,每年都会有一大批成果通过鉴定与获奖,但多数成果未能...
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：高中数理化 年份：2010
电阻的测量历来是高考的热点,也是高考难点.中学电学实验核心内容是电阻测量,伏安法测电阻是实验的基本方法,其他如等效替代法、半偏法等等都是在此基础上演化出来的.深...
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2009
转化法,即把新情景转化为熟悉的情景,把复杂的物理过程转化为简单的物理过程,把复杂的模型转化为简单的模型.这样,在高考紧张的环境下,能够达到事半功倍,速解高考题的效...
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：物理教师 年份：2009
按麦克斯韦电磁场理论，由于电场变化在其周围产生磁场，磁场变化在其周围又产生电场，这样依次变化，就可将某一处产生的电磁扰动在空间传播至远方形成电磁波．为了简单起见，取实际中最......
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：电子制作 年份：2015
目前,随着我国素质教育的普及,学生进入普通高中的门槛越来越低,大部分较为优秀的学生都进入的普通高中,导致中等职业学校生源的质量逐年下降,中职学校学生的学习态度、学习...
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：电子制作 年份：2015
随着我国素质教育的不断推进,教学模式也开始进行改革,并积极推广新型的教学方法。中职教育主要为社会提供应用型人才,教学内容也与实践联系较多,在课堂教学中,不能一味进行...
[期刊论文] 作者：张同权,
来源：物理教学探讨 年份：2004
高中数学调整了一些教学内容,增加了“微元”、“极限”、“导数”等高等数学的基础知识,这些数学知识对于解部分高中物理试题有很大帮助。以下举几个例子由浅入深介绍,...
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2009
轻弹簧是一种理想的物理模型，弹簧的弹力不能突变，它的变化要经历一个过程，这是由弹簧形变的改变要逐渐进行决定的．因此，要知道在某一作用瞬间（如碰撞）弹力会保持不变．弹力是变力，求弹......
[期刊论文] 作者：张同权,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2011
初学＂加速度＂概念时,通常会存在以下八大误区,下面举例一一加以辨析：误区1物体的速度大,其加速度一定大.分析物体的速度大,其加速度不一定大.例如,喷气式飞机以很大速度在匀速飞......
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2011
在原子核物理的计算中，我们经常会遇到有关核能的计算，下面就高考中出现的试题来说明核能的计算方法．...
[期刊论文] 作者：张同权,
来源：数理化学习：高中版 年份：2004
高中物理问题中，存在很多对称的形式，发现、挖掘、创设物理中的对称性会给解题带来意想不到的效果，因此，巧妙利用对称原理，可更好地启发解题思维．在对称的条件下，...
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2011
举一反三是指从一件事情类推而知道其它许多事情.比喻善于学习,能够由此及彼.追求提高举一反三的思维品质和能力就是追求一种学习的高境界,要“通过现象看本质”.要重点领悟(...
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：数理化学习（高三版） 年份：2011
物理极值问题,就是求某物理量在某过程中的极大值或极小值.物理极值问题是中学物理教学的一个重要内容,在高中物理的力学、热学、电学等部分均出现,涉及的知识面广,综合性强,...
[期刊论文] 作者：张同权,
来源：数理化学习·高三版 年份：2014
牛顿第二定律作为高考重要考查内容，应引起足够重视，下面结合各地高考题解读本知识点的考查重点及高考命题方向. 一、图象问题 图象不但能直观形象的表示物理量的变化情况，而且它的截距、斜率、与坐标轴围成的面积还能表示与此有关的物理量的大小及方向. ......
[期刊论文] 作者：张同权,
来源：考试周刊 年份：2007
高考是选拔性考试，要求高考试卷有必要的区分度和保持一定的难度。而竞赛题往往难度较大，但通过一定方式的变形，可化“难”为“易”，化“纲外”为“纲内”，从而达到高考试卷的要求。近年江苏物理高考试卷一定程度上已体现了这一思想。 一、借用情景，求同存异 ......
[期刊论文] 作者：张同权,
来源：考试周刊 年份：2009
转化法,即把新情景转化为熟悉的情景,把复杂的物理过程转化为简单的物理过程,把复杂的模型转化为简单的模型。在高考中,学生正确运用转化法,能够快速正确地解答问题。 本文为全文原貌 ......
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：高中数理化 年份：2010
能否有效处理带电粒子在匀强磁场中的圆周运动问题,关键是平面几何知识与物理知识的综合运用,重要的是建立正确的物理模型,画出准确的运动轨迹.下面我们从基本问题出发对“带...
[期刊论文] 作者：张同权,,
来源：理科考试研究 年份：2012
磁场问题作为高考重要考查内容,应引起足够重视,下面结合2011年全国各地高考题解读本知识点的考查重点,并探讨2012年高考命题方向.例1(2011年全国理综第15题)如图1所示.两根...
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