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[期刊论文] 作者：王希琨,张媛芝,
来源：辽宁教育 年份：2004
练习是学生形成技能技巧的基本途径,教师要精心设计每节课的练习内容和练习的方式方法。 1.练习内容要循序渐进 每节课都要围绕数学重点精心设计单项练、基本练、综合练、发...
[期刊论文] 作者：张媛芝,张淑华,
来源：辽宁教育 年份：2004
心理学指出:“思维是人对客观事物的反映,”没有外界的客观事物,也就谈不上思维活动。因此,教师在教学中要根据不同的教学内容,有目的的设疑点拨,充分调动学生思维的积极性,...
[期刊论文] 作者：张胜山,张媛芝,
来源：辽宁教育 年份：2004
开设数学活动课,是小学课程内容改革的必然趋势,如何做到根据小学生年龄、知识、心理特点上好活动课,谈几点粗浅的认识。 一、转变观念,重视活动课。 新的《课程计划》规定...
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