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[期刊论文] 作者：张彬燃,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2015
一、国内外研究概况 “三位一体”德育，是指在德育工作中，有目的、有计划、有组织地构建“学校、家庭、社区”三位一体的德育化模式，即以学生的发展为本，以学校德育为主体、以家庭德育为基础，以社区德育为依托，让学生在学校、家庭、社区的各类德育活动中潜移默化的......
[期刊论文] 作者：张彬燃,
来源：福建教育 年份：2004
阅读教学中的“对话”，其实是学生、教师、文本之间的一种精神上的沟通，心灵上的碰撞。通过对话的相互作用，让学生达到实践语言、认识世界、发展思维、获得思想启迪、享受审美情......
[期刊论文] 作者：张彬燃,
来源：福建教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：张彬燃,
来源：考试周刊 年份：2015
《语文课程标准》指出：“语文学习是个性化行动。”语文学习是学生自己的事，任何人都无法代替。教师的职责是在教学中创设一个有利于学生个性“张扬”的平台，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的文化氛围中得到解放，在自由自在而又奋发进取的氛围中展现生命活力。正如......
[期刊论文] 作者：张彬燃,阙朝乾,
来源：福建教育：小学版 年份：2012
龙岩市松涛小学创办于清朝嘉庆二年（1797年），其前身是松涛书院，距今已有215年的历史。秉承松涛书院“读书立品，追求实学，力图上进，以益身心”的理念，近年来，松涛小学在市委教育工委和......
[期刊论文] 作者：谢晓凌,张彬燃,
来源：福建教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：廖椿彪,胡和春,张彬燃,
来源：小学教学参考：语文版 年份：1999
一、复习新词:导入新课,直奔重点1.复习新词:(屏幕显示下列词语)戈壁界限清晰抚摸浑黄一体介绍新疆表白陷入高大挺秀...
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