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[期刊论文] 作者：张意柳,,
来源：现代情报 年份：2006
信息素养不仅是大学生全面发展的必备品质,也是社会发展的现实需要。针对当前高校信息素养教育存在的缺失,提出了作为信息素养教育基地的高校图书馆开展信息素养教育的基本思...
[期刊论文] 作者：张意柳,,
来源：玉林师范学院学报(哲学社会科学) 年份：2007
儒学文化是中华民族的精神支柱，儒学文化的“人格”演变对中华民族精神的发展有着非常深远的影响。儒家文化中的“人格”发展经历了一个漫长的过程：前儒学时期是“自然人格”；儒......
[期刊论文] 作者：张意柳,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2013
端砚文化的发展及其历史地位决定了端砚特色文化对肇庆市经济、社会、文化与民间信仰、民俗有着广泛而深刻的影响。针对端砚文化的保护与发展需要,从文化建设的维度提出了端...
[期刊论文] 作者：张意柳,,
来源：现代情报 年份：2006
现代大学强调人文教育，而儒学是中国文化的主流。是以道德教育为主体的学说，能提供独特价值的人文精神资源，是高校进行人文教育的源泉。高校图书馆应加强儒学文献的建设与开发，促......
[期刊论文] 作者：张意柳,,
来源：情报杂志 年份：2006
在信息社会中,现代文检课教师必须具备良好的信息意识,掌握信息技术和丰富的信息资源,及时适应信息技术化的要求,才能保证教学过程的优化与效益....
[期刊论文] 作者：张意柳,
来源：图书馆界 年份：2004
高校图书馆管理改革成为高校管理改革的一个重要部分,其改革现状是积极的,其改革环境是复杂的、也是需要不断完善的,其改革方向着重于服务性、经营性、人文性等方面,高校的改...
[期刊论文] 作者：张意柳,
来源：山东图书馆季刊 年份：2005
分析了新建本科院校多校区期刊管理中存在的问题，论述了现行期刊管理模式的利弊以及期刊管理的策略。...
[期刊论文] 作者：张意柳,
来源：科技情报开发与经济 年份：2005
在高等教育的快速发展过程中,新建本科院校成为发展最快的一个组成部分.新建本科院校发展的特殊性导致其图书馆发展的普遍滞后性,对此,图书馆在建设过程中要正确定位,制定综...
[期刊论文] 作者：张意柳,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2006
校本研究是以教职工为研究主体,充分调动教职工的积极性,在促进学校工作顺利发展的同时,强调教职工自身的专业化发展.高校图书馆应充分利用校本资源,积极开展校本研究,提升理...
[期刊论文] 作者：张意柳,
来源：肇庆学院学报 年份：2017
德庆县悦城龙母祖庙牌坊是西江流域最具影响力的文化建筑之一.它不仅反映了龙母形象在制度支 持下不断演变并最终由人演化为神的制度文化与历史文化,而且牌坊彰显龙母的博爱...
[期刊论文] 作者：张意柳,
来源：玉林师范学院学报 年份：2014
桂东南乐舞文化包含形式多样的山歌、戏曲、舞蹈、器乐等艺术形式,是当地民间信仰有形传承的重要体现。桂东南民间信仰是乐舞文化的精神核心,又为乐舞文化增添了浓郁的地方文...
[期刊论文] 作者：张意柳,
来源：玉林师范学院学报 年份：2003
本文对当前高校图书馆服务功能发挥存在的问题进行了必要的分析,并针对图书馆服务功能的开发,提高其服务质量提出了几点见解....
[期刊论文] 作者：张意柳,
来源：图书馆学研究 年份：2005
高校的学科建设,是我国高等教育改革和发展的重要内容.期刊信息资源必须多元化构建,主动为学科建设服务,提高利用效率,才能更好地促进学科建设的发展....
[期刊论文] 作者：张意柳,,
来源：山东图书馆季刊 年份：2005
分析了新建本科院校多校区期刊管理中存在的问题,论述了现行期刊管理模式的利弊以及期刊管理的策略....
[期刊论文] 作者：张意柳,
来源：岭南文史 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：胡可东,张意柳,,
来源：图书馆学刊 年份：2010
民族地区特色文化信息资源建设是民族地区高校图书馆馆藏建设的重要组成部分,以玉林师范学院为例,提出了民族地区高校图书馆特色文化信息资源建设的策略。...
[期刊论文] 作者：张意柳,胡可东,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2010
通过对玉林的民间文学、民间艺术、民间医药、民间信仰及习俗、民族武术及民族形式体育等地方特色文化资源的历史及现状进行调查,指出玉林市地方特色文化的多元性、地方性和...
[期刊论文] 作者：肖起清,张意柳,,
来源：江淮论坛 年份：2005
以《论语》为先秦儒学形成的标志,“君子人格”就是《论语》的人文核心思想,是它的灵魂。君子人格产生有其独特社会背景和文化基础,君子人格丰富的内涵对中国及世界的的影响...
[期刊论文] 作者：肖起清,张意柳,
来源：理工高教研究 年份：2004
基础教育新的课程标准的全面推行对高师教育的办学理念、办学体制、教育模式、教学方法与培养目标提出了新的改革要求，高师教育必须全面改革才能适应基础教育的发展的需要。...
[期刊论文] 作者：肖起清, 张意柳,
来源：玉林师范学院学报 年份：2005
教师专业化与教师教育成为当前高师教育最重要的指导思想,高师教育中课程改革是实现教师专业化和教师教育的重要保证.高师课程改革存在应用化、前沿化、专业化等趋势....
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