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[期刊论文] 作者:张新高,, 来源:江苏教育 年份:2018
在教学实践中,不少教师的教学存在"照本宣科"的问题,其教学的基本模式依然是"三段式"教学——新课导入、例题教学、巩固练习。教学设计看上去"四平八稳",却忽略了学生已...
[期刊论文] 作者:张新高,, 来源:小学教学研究 年份:2014
数学练习看起来是学生的事,但需要教师参与指导,练习是有一定目的性、有组织的活动,是教师与学生双边的活动。通过练习让学生进一步掌握知识并加以运用,达到发展学生智力...
[期刊论文] 作者:张新高, 来源:江苏教育 年份:2020
当下,小学数学教学中存在着师生泛用PPT的问题。教师应注重"经验数学"的实践意义和长远价值,重塑学生观、学习观、学材观,基于学生的已有经验展开课堂教学,尊重已知,鼓励体验...
[期刊论文] 作者:张新高, 来源:教育界:基础教育研究(中) 年份:2017
【教学内容】苏教版小学数学第十册第80页,例1。【目标预设】知识目标:使学生经历探索异分母分数加减法计算方法的过程,能正确计算异分母分数的加减法。能力目标:使学生在联系已......
[期刊论文] 作者:刘冬媛,李素英,张新高,肖昌武, 来源:中国临床医生 年份:2002
1对象和方法1.1对象58例顽固性气胸后肺不张患者均为我院经X线或胸部CT检查确诊的住院患者,其中男46例,女12例;年龄16~58岁,55岁以下42例占72.4%;右胸病变者39例,左胸病变者19...
[期刊论文] 作者:黄小燕, 张新高, 梁珠娴, 朱兴全, 林瑞庆, 李繁,, 来源:畜牧兽医杂志 年份:2008
将3组试验仔猪分别人工感染旋毛虫幼虫1000条/头、5000条/头和25000条/头,感染后每7d抽血1次,采集全血和血清;感染后46d,将试验猪全部剖杀,取全血、血清和膈肌肉待检。所有样品均用胶......
[期刊论文] 作者:李群,李为民,高属生,唐风鸣,颜浩,马兵,石平,高培会,张新高,代中全,王开禄,, 来源:华西医学 年份:2008
目的:了解四川地区社区获得性肺炎的致病原分布情况及影响CAP致病原分布的因素,为四川地区CAP的经验治疗提供依据。方法:在四川地区采取多中心前瞻性的临床研究,收集2004年4...
[期刊论文] 作者:姚蓉,刘亚玲,陈斌,杨家红,马兵,任崇松,张新高,贾坤林,刘朝良,高培会,蒋远明,徐大敏,郭英,曹钰,江兰,梁宗安,, 来源:中国呼吸与危重监护杂志 年份:2010
目的通过分析来自四川省内12个市州的135例重症(含危重症)甲型H1N1流感病例的临床资料,探讨重症病例的临床特征及预后相关因素。方法按照卫生部《甲型H1N1流感诊疗方案(2009...
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