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[期刊论文] 作者：张明蓉 赵洁琴 耿毅博 郭成,
来源：中小学心理健康教育 年份：2020
〔摘要〕为探究游戏化教学对小学生心理健康、成就动机的影响，通过游戏化教学的教改实验，以四川省成都市某小学147名小学生为被试进行研究。经过一年多的游戏化教学，结果发现：（1）整体上，小学生的心理健康与成就动机水平未出现显著变化;（2）不同学生群体间，游戏化教学对心理......
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