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[期刊论文] 作者：张春峡,,
来源：化学教育 年份：2010
1指导思想与理论依据有机合成实质是利用有机物的性质,进行必要的官能团反应,生成目标产物。在前面的学习中,学生掌握了烃、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等有机物的结构...
[期刊论文] 作者：张春峡,赵研,,
来源：教学仪器与实验 年份：2009
人教版高中化学（必修1）实验氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应中的能量变化，原实验方案存在不足。从教材的编排来看，做该实验时，北京地区还处在较热的时节，水沾在烧杯底的玻璃片上难以......
[期刊论文] 作者：严聪,张春峡,商晓芹,,
来源：高中数理化 年份：2013
成功的讲评课能让学生发现问题、内化知识、提高学科素质.因此,讲评课要给学生参与表达自己思维过程的机会,增加教师与学生、学生与学生讨论问题的时间,即使学生的思维有误,...
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