搜索筛选:
搜索耗时0.0898秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 16 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：张晓拔,,
来源：数学教育学报 年份：2009
数学史运用于数学教育有3个层次:在数学课程中适当地增加数学史料;开设《数学史选讲》、《数学文化》等课程;将历史上发生的数学的思想和方法融进数学的知识内容的教学.应将...
[期刊论文] 作者：张晓拔,,
来源：数学教育学报 年份：2008
反思就是以一种审慎的、吸收和批判的态度对待和考察自己的行为、策略、方法、设计,并以一种开放的、积极的、顿悟的思维去思考,使自身得到不断发展.数学教学中培养学生反思...
[期刊论文] 作者：张晓拔,
来源：黑龙江高教研究 年份：2009
近年来，高校学术风气不正、学术道德失范现象蔓延，对我国学术发展与繁荣乃至国家富强带来了严重的危害，整治高校学术道德失范的呼声在学界日益高涨。文章首先介绍了学术道德失范......
[期刊论文] 作者：张晓拔,
来源：交通职业教育 年份：1996
进入九十年代中期后,在一些经济发达地区,中专毕业生由于学历层次较低,择业就业的难度越来越大。为了提高中专毕业生的学历层次,适应社会需求,目前,许多中专学校的在校生自觉...
[期刊论文] 作者：张晓拔,
来源：黑龙江高教研究 年份：2008
社会捐赠作为一种有效的筹资方式越来越受到高校的重视，文章主要分析了我国高校获得社会捐赠的状况，以及社会捐赠在高校发展当中发挥的积极影响和消极影响，旨在寻找一种机制以促......
[期刊论文] 作者：张晓拔,
来源：交通职业教育 年份：1997
高等职业教育是我国经济、科技发展以后,为适应这种形势而出现的一种高等教育类型,目前,我国许多中专学校正在试办初中后五年一贯制的高职班。这种高等职业教育的形式培养出...
[期刊论文] 作者：张晓拔,,
来源：教育与职业 年份：2006
“三段式”高技能培养教学模式是在三个不同的教学空间里，分三个阶段组织实施教学，使学生从理论到实践全面掌握某项高级技能。这一教学模式克服了学生高技能形成的困难，超越了完......
[期刊论文] 作者：张晓拔,
来源：教育与职业 年份：2009
在产学研结合中,高校与企业间具有基于社会联系、信任和共享互补资源等特征的社会网络特性。文章阐述了社会网络的三大要素在产学研合作网络中的影响,探讨了基于社会网络理论...
[期刊论文] 作者：张晓拔,,
来源：教育与职业 年份：2005
本文运用关系学的原理把复杂多样的中高职教育间的关系形态表征为网络关系构型及其变动,分析中高职教育衔接的网络关系及其结构洞,提出填补结构洞的方法,为提高中高职教育衔...
[期刊论文] 作者：张晓拔,,
来源：中国成人教育 年份：2008
教材是体现一定教学理论和教学思想的载体，是师生教学活动的主要工具和基本依据，是教学理论发生功效与实践的中介，是理论与实践的结合，是全面提高教学效率与教学质量的关键，教材建......
[期刊论文] 作者：张晓拔, 朱志海,,
来源：教育与职业 年份：2007
文章分析了高职院校校园文化的内涵、特点、功能、存在的问题及建设途径,以便更好地发挥校园文化对学生的促进作用。...
[期刊论文] 作者：仲卫国,张晓拔,,
来源：南通航运职业技术学院学报 年份：2013
文章基于供应链的内涵，以当前造船企业供应商关系管理所面I临的难题为切入点，从造船企业供应商关系管理的现状与存在的问题出发，阐述加强供应商关系管理的重要意义，提出了造船企......
[期刊论文] 作者：张晓拔,谢革新,,
来源：职业技术教育 年份：2005
中高等职业教育的有效衔接与职业教育的和谐、健康发展相一致.以科学、理性的职业教育课程观为指导,应在统一框架内认识和设置中高职课程,按照中高职特点强调经验课程教学方...
[期刊论文] 作者：张晓拔,孔旭,,
来源：中国职业技术教育 年份：2009
专业分化是指一门相对独立而又统一的专业发展成为两门或两门以上新的分支专业。专业交叉与融合是指两门或两门以上的独立专业,通过相互影响、相互渗透而形成一门新兴的专业...
[期刊论文] 作者：王银银,张晓拔,,
来源：物流工程与管理 年份：2014
文中通过分析我国造船供应链现行模式存在的问题及造船业实施电子商务所遭遇的瓶颈,分别从宏观和微观等角度,研究了电子商务环境下造船供应链的发展战略,为提升我国造船供应...
[期刊论文] 作者：臧斌,朱正东,张晓拔,
来源：职业教育研究 年份：2005
做好中、高职的衔接工作,德育是基础,是关键.因此,要从德育目标、德育内容、德育途径和方法、德育评价等方面重构中职、高职的德育工作,使中高职的德育工作形成一个完整的体...
相关搜索：
