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[期刊论文] 作者：孙兰凤,潘琦,张晓继,,
来源：卫生职业教育 年份：2008
明确高职教育的培养目标，坚持以实验能力培养为核心的教学思想，改革高职分析化学实验教学方法，通过基本技能实验训练学生的动手能力，通过综合设计性实验培养学生应用知识的能力、......
[期刊论文] 作者：孙兰凤,穆春旭,潘琦,张晓继,,
来源：卫生职业教育 年份：2009
根据有机化学的特点,教学要以学生＂学会＂学习为宗旨。课堂教学采用师生角色互换的方式,以调动学生的学习积极性,增加学习兴趣,提高其自学能力和表达能力。...
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